苏港中学2008-2009年九年级数学综合试题

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1、苏港中学2008-2009年九年级数学综合试题一、选择题(每小题3分,共24分)(第1题)1.如图所示的函数图象的关系式可能是().(A)y=x(B)y=(C)y=x2(D)y=2、正方体的表面上画有如图⑴中所示的粗线,图⑵是其展开图的示意图,但只在A面上画有粗线,那么将图⑴中剩余两个面中的粗线画入图⑵中,画法正确的是()3、如图,点D、E、F分别是△ABC(AB>AC)各边的中点,下列说法中,错误的是()第8题A、AD平分∠BACB.EF=BCC.EF与AD互相平分D.△DFE是△ABC的位似图形ABDEF第6题C第3题4.下

2、列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为:()A、,B、C、D、5、下列分式的运算中,其中结果正确的是:()A、,B、,C、,D、6、某同学把下图所示的几何体的三种视图画出如下(不考虑尺寸);在这三种是图中,其正确的是:()A、①②,B、①③,C、②③,D、②7、4个红球、3个白球、2个黑球放入一个不透明袋子里,从中摸出8个球,恰好红球、白球、黑球都摸到,这件事情(  )A.可能发生    B.不可能发生   C.很可能发生    D.必然发生8.如图,在直角坐标系中,将矩形沿对折,使点落在点处,已知,,则点的坐标是().A.

3、(,)B.(,3)C.(,)D.(,)二、填空题(每小题3分,共24分)9、如图,直角梯形中,,,,,,将腰以点为中心逆时针旋转至,连结,则的面积是10、在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC中点,⊙O经过A、B、D三点,CB的延长线交⊙O于E,连接AE、OD。根据以上条件,写出四个正确的结论。(半径相等及勾股定理结论除外,且不得添加辅助线)①②③④11、在同一个学校的小明、小伟、小红三位同学住在A、B、C三个住宅区,如图所示,A、B、C三点共线,且AB=60米,BC=100米,他们打算合租一辆接送车去上学,由于车位紧张,

4、准备在此之间只设一个停靠点,为使三位同学步行到停靠点的路程之和最小,你认为停靠点应该设在     。12、桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,这个几何体最多第10题ABDCOE可以由     个这样的正方体组成。第9题第11题13、在□ABCD中,AD=2AB,M是AD的中点,CE⊥AB于点E,∠CEM=40°,则∠DME是第13题第14题第16题EDCBA14、一张圆桌旁有四个座位,A先坐在如图所示的座位上,B、C、D三人随机坐到其他三个座位上。求A与B不相邻而坐的概率为15、如图,P是Rt△

5、ABC的斜边BC上异于B,C的一点,第15题过P点作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线共有条16、顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形。如图,△ABC、△BDC、△DEC都是黄金三角形已知AB=1,则DE=___________________三、解答题(共72分)EFG17、(本小题满分8分)如图,菱形中,,为中点,,于点,∥,交于点,交于点.(1)求菱形的面积;(2)求的度数.18、(本小题满分6分)初三(5)班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长,如图A、D是人工湖边的两座雕塑,AB、BC是

6、湖滨花园的小路,小东同学进行如下测量,B点在A点北偏东60o方向,C点在B点北偏东45o方向,C点在D点正东方向,且测得AB=20米,BC=40米,求AD的长。(,结果精确到0.01米)19、(本小题满分8分)在矩形纸片ABCD中,AB=3,BC=6,沿EF折叠后,点C落在AB边上的点P处,点D落在点Q处,AD与PQ相交于点H,∠BPE=30º。(1)求BE、QF的长;(2)求四边形PEFH的面积。21、(本小题满分7分)如图,是的直径,点在的延长线上,弦于,.(1)求证:是的切线;(2)若AE︰EB=3︰1,,求弦的长.ABC

7、DEOP20、(本小题满分9分)某公司现有甲、乙两种品牌的计算器,甲品牌计算器有A、B、C三种不同的型号,乙品牌计算器有D、E两种不同的型号,某中学要从甲、乙两种品牌的计算器中各选购一种型号的计算器.(1)写出所有的选购方案(利用树状图或列表方法表示);(2)如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同,那么A型号计算器被选中的概率是多少?(3)现知该中学购买甲、乙两种品牌计算器共40个(价格如图所示),恰好用了1000元人民币,其中甲品牌计算器为型号计算器,求购买的型号计算器有多少个?公司计算器单价(单位:元)型:60型:40型

8、:25型:50型:2022、(本小题满分7分)某人定制了一批地砖,每块地砖(如图(1)所示)是边长为0.4米的正方形ABCD,点E、F分别在边BC和CD上,△CFE、△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成,制成△CFE、△ABE和四边形AEFD的三种材料的每平

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