提高护理电子病历书写的质量

提高护理电子病历书写的质量

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1、提高护理电子病历书写的质量杨彩丽胡昌妹(厦门大学附属第一医院福建厦门361003)【摘要】目的:探讨护理电子病历常见的缺陷问题原因及相应对策。方法:从2013年5月一2014年5只重症监护病房出院或转科的护理电子病历共526份,对照《护理文件书写规范》要求对护理记录单进行审阅、检查。对发现的问题进行分析、整理。结果:发现问题护理记录共有110份。占20.9%。结论:加强护理病历的内涵质量,杜绝护理缺陷,降低护理纠纷的发生。【关键词】护理电子病历信息化对策【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2014)

2、22-0316-02随着计算机技术的迅猛发展,信息化的概念正逐渐渗入到各行各业,信息化时代已经来临。信息化建设也用于医疗单位。传统的手工书写病历及护理记录等正逐渐被信息化所取代。卫生部2010年2月26日岀台了《电子病历基木规范(试行)》,该规章第3条规定:“电子病历是指医务人员在医疗活动过程中,使用医疗机构信息系统生成的文字、符号、图表、图形、数据、影像等数字化信息,并能实现存储、管理、传输和重现的医疗记录,是病历的一种记录形式。[1]”可见,电子病历与传统的手工书写病历同样具有法律效力。自2013年5月护理上使用临床监护信息系统

3、,真正实现护理记录信息化。大大节约了护理人员书写病历的时间,与卫生部开展的优质护理的要求相吻合。但由此带来的诸多问题却不容忽视。1电子病历信息化带来的问题:1.1复制、粘贴严重,缺乏个性化内容:护理记录的信息化使用,尤其每床床边均有电脑,大大方便了护士的操作,节约了护士大量的时间。计算机的便利功能,使得护士在病情变化的不同阶段,均有编排模板,便于护士进行选用。此种功能造成护理记录内容重复,张冠李戴,每班均复制粘贴上一班的交班内容,粘贴后未再针对本班患者具体情况进行修改,造成交班内容与本班实际情况严重不符,也与医生的病情描述不一致。如

4、:某一班次己将引流管拔除,或重新留置引流管,但是在交班吋未修改内容,造成漏交班或多交班的现象。又如:医生记录患者神志是浅昏迷状态,而护士的护理记录却是患者神志为朦胧状态。1.2交班内容错字、漏字、文句不通顺现象严重:护士的文化知识水平参差不齐,年轻护士缺乏观察病情的经验,对病情变化的描述不符合实际,不客观。如:责任护士描述静脉穿刺处无红肿,渗液,此处使用逗号不是顿号,造成患者静脉穿刺处是冇渗液的,而实际上患者的静脉穿刺处是无红肿、无渗液的。结果每班的责任护士不认真核实,均复制、粘贴前一班内容,造成与患者的实际情况完全不符。为医疗纠纷

5、埋下隐患。1.3责任护士书写病历的质量下降:信息化的便捷,复制、粘贴的现象日益严重,带来的是病历书写质量的下降。对一些病情变化的描述,只停留在表面现象,缺乏更深层次的描述。对病情的描述不客观,缺乏专科特点。如重症肌无力的患者,观察的重点在于四肢肌力恢复的情况,那么要求护士每班均要对患者的四肢肌力情况进行描述,而护士因为缺乏专科知识,把握不住重点,对病情的描述缺乏专科性。1.4信息化带来的法律问题不容忽视:由于使用电子签名,患者所冇的信息资料吋吋上传保存。由于复制、粘贴的现象存在,势必需要护士进行修改、再打印,由此留下印迹。一旦发生医

6、疗纠纷,就会存在篡改病历的悬疑。2信息化本身的技术问题:2.1此种现象在体温单上体现尤为突出:由于护理临床监护信息系统与HIS系统不能同步,临床监护信息系统自动采集的数据不能与HIS系统分享,造成护士需要手工录入生命体征、出入量等。护士在两个不句系统界面切换,造成护士漏画、漏记现象严重。2.2输入的数据数值与实际不相符合。由于床旁数据自动采集,当在采集时段时,护士刚好协助患者进行翻身等护理操作,此吋采集的数据就不能真实客观的反映患者的实际情况。如:患者的血压一直是比较平稳的,翻身吋刚好是数据采集吋段,此时测出来的血压就有可能升高,可

7、能会误导医务人员,对患者的病情做出错误判断[2】。2.3护理临床监护信息系统的不稳定性给临床工作带来不便:护理临床监护信息系统刚刚起步,很多操作不够熟练;由于系统的不稳定性,采集的数据奋误,经常出现书写内容时间段顺序颠倒,前后不一致等等。造成不能及吋打印、重复打印现象非常严重,也造成纸张的严重浪费。3对策3.1加强法律知识的培训,提高懂法、守法意识护理记录作为医疗文件的一个重要组成部分。当发生医疗纠纷时,它是一份重要的法律依据。定期组织护理人员认真学习《医疗事故处理条例》,《病历书写基本规范》等等相关的法律文件,增加法律知识方面的培

8、训,特别是新进科室的低年资护理人员。当前面临举证倒置的新形势,无疑使护理工作多了一份证据责任,每次的护理行为都有可能成为有利或不利的证据。因此,更奋必要加强证据意识的培养,以免发生纠纷吋,护理人员处于被动的局面。针对个别责任意识不强、

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