高二三班级文化建设方案

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1、高二三班级文化建设方案;一、班级文化建设目的俗话说：环境影响造就人。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，对学生的成长起到举足轻重的作用。生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快;能激励学生不断进取，主动、健康地成长。加强立体化班级文化建设，把教育思想渗透于整个文化环境，充分发挥班级文化的育人功能，使学生在良好的班级文化氛围中健康成长。为了发挥它的巨大作用，我和学生共同设计了我们高二三班的班级文化建设方案。二、文化特色选定主题：我学习、我成长、我快乐三、班级文化建设内容1、静态文化建设班级誓词：我要用最积极的心态走进课堂

2、我要用最自信的微笑应对挑战我要用智慧培育理想我要用汗水浇灌希望我要踏过书山坎坷我要渡过学海茫茫我走过的每一步都是成功的保障相信自己，让胜利的曙光离我们更近相信自己，让未来充满希望和坚强班级班训：品求优秀、学争上游、志存高远、爱拼才会赢班级口号：挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,永不言弃。班主任寄语：别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。班级学风：乐学善思好问求实班级管理目标：纪律严明、学风浓郁、师生同心、争创一流门贴：请安静进教室丢浮躁于门外横幅：拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天!班级劝学格言：

3、不思，故有惑;不求，故不得;不问，故不知其它细节文化：(1)后门靠窗的那一面墙设立班级文明公约、学生成长记录表、班级自主管理、班级制度公约四个板块(尤其是学生成长记录表主要用记载每个学生的进步、良好成长状况，并注明日期)(2)每个同学的座位上写一张自我激励卡。(3)在讲台桌的正面上帖上本班学生的座次情况。(便于各任课老师尽快熟悉学生情况)(4)设立图书角(丰富学生的课余生活、扩展学生的知识面，这对文科学生尤为重要)(5)设立青果园地。(学生用绘画的形式表达自己的思想)2、动态文化建设(1)上好每周的班会课。完成学校的要求，然后根据班级实际情

4、况安排班会主题。(学风不浓是我班目前存在的最为棘手的问题，针对此情况我和班干部商量利用3、4周班会时间围绕重建学习动力与信心、明确学习目标、为未来努力拼搏等主题帮助学生改变目前现状)(2)上好阅读课，养成读书习惯，多写读书笔记，掌握正确的读书方法。(文科生比理科生在阅读方面有更高的要求，)(3)鼓励学生多参加体育、音乐、美术等课外活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。高品位地优化班级环境，体现出赏识教育的育人理念，把我们高二三班的班级文化特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中，利用集体的能量温馨地辐射每一个个体，使每位学生都能尽快的成长起来

5、。李瑛