《尚志斋说》阅读答案

《尚志斋说》阅读答案

ID:24278787

大小:51.00 KB

页数:3页

时间:2018-11-13

《尚志斋说》阅读答案_第1页
《尚志斋说》阅读答案_第2页
《尚志斋说》阅读答案_第3页
资源描述:

《《尚志斋说》阅读答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《尚志斋说》阅读答案《尚志斋说》阅读答案尚志斋说宋·虞集亦尝观于射乎?正鹄者,射者之所志也。于是良尔弓,直尔矢,养尔气,畜尔力,正尔身,守尔法而临之。挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立,则无专一之趣向,则虽有善器强力,茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉,嫚焉以发,初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也。善为学者,苟知此说,其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤,犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者,是不立正鹄而射者也。志无定向,则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希

2、!此立志之最先者也。既有定向,则求所以至之之道焉,尤非有志者不能也。是故从师取友读书穷理,皆求至之事也。于是平居无事之时,此志未尝慢也;应事接物之际,此志未尝乱也;安逸顺适,志不为尚;患难忧戚,志不为慑;必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可谕者也。是故志苟立矣,虽至于圣人可也。昔人有言曰:“有志者,事竟成。”又曰:“用志不分,乃凝于神。”此之谓也。志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理,况为学之大乎!昔者夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必曰志,况各党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志为至要至急也审矣。今大

3、司寇之上士浚仪黄君之善教子也,和而有制,严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励,因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡,又来求说。援笔书所欲言,不觉其烦也。济也,尚思立志乎哉。17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.挽必#from本文来自学优高考网.gkstk.,全国最大的高考资源网end#圆,视必审审:仔细B.其亦可以少警矣乎警:警惕C.此立志始终不可谕者也谕:改变D.和而有制,严而不离离:离开18.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是A.不与为偶,以其无志也晋侯、

4、秦伯围郑,以其无礼于晋B.则泛滥茫洋无所底止三人行,则必有我师C.必求达吾之欲至而后已是故燕虽小国而后亡D,尝遗济也受业于予不拘于时,学于余19.下列句子中加点的“也”不表示判断的一项是A.是不立正鹄而射者也B.应事接物之际,此志未尝乱也C.此立志之最先者也D.正鹄者,射者之所志也20.下列对原文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是A.开头用射箭作比喻,是为了形象地说明立志的重要性和必要性,使读者对“立志”这个问题有明确的认识。B.认为“善为学者”的志是以圣贤为准的,向圣贤学习,为学才能走上正途,因此

5、,确立目标是成功的首要条件。C.最后一段拓开一笔,写自己为黄济“书‘尚志’二字赠之”和“援笔书所欲言,不觉其烦”,旨在强调“善教”的重要性。D.文章引譬喻类,正反说理,一咏三叹,节奏层次分明,语言极具韵律,将“立志”这一话题阐述得精辟有力。21.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(6分)①既有定向,则求所以至之之道焉,尤非有志者不能也。②志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理,况为学之大乎!参考答案:17.D18.C19.B20.C21.①有了方向以后,就追求如何达到目标的方法,只有有志向的人才能

6、做到。②如果不立志,即使细小的事,也没有成功的道理,何况做学问这么大的事呢!(6分,各3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。