七年级语文第一单元教案(网友来稿)

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1、七年级语文第一单元教案(网友来稿)!单杜伟单元分析与提示本单元以成长为主题组元,有的回顾以游戏为伴读书求知的往事;有的讲述在父辈的教养下长大成人的故事;有的写命运乖舛而勇于抗争,丑小鸭变成了白天鹅;有的写天资聪慧却无所进取,神童沦落为俗子……总之,这些课文都在成长道路的重大课题上,给人以莫大的鼓舞、激励、鞭策和警示。这些课文包括散文、小说、童话、诗歌等。有中国的,也有外国的;有现代的,也有古代的,形式多样,丰富多彩。认真阅读这些课文,可以受到多方面的文学熏陶。一.教学目标。1.引导学生了解他人的成长足迹,促成自己的成长意识。正确对待成长过

2、程中的苦于乐、得与失、成与败,勇于面对生活,面对挑战。2.引导学生结合自己的生活经历,深刻理解课文的主要内容,体会的思想感情。3.重点研读、揣摩、赏析含义深刻且富于情感的精彩语句,了解表情达意的方法,提高语言的感受能力。4.注重语言的积累、感悟和运用。必要的常识,也应作适当的介绍,全面提高学生文学素养。5.着重培养学生自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生进行体验性阅读和多角度理解。二.教学设想。1.《百草园到三味书屋》是一篇传统课文。教师应从成长的角度,引导学生发现少年鲁迅在游戏和学习中所具有的童真和童趣,客观地把握课文的主题。其中的精彩

3、片段要让学生仔细揣摩和品味。结合自己的生活经历,感悟课文的思想内容。2.《爸爸的花儿落了》是小说节选,再现了童年生活的轨迹,其感人的情节,极易引起学生的共鸣。教师要引导学生深刻体会语带双关的标题,充分解读父女之间的深切关爱,了解课文巧妙的情节结构。引导学生正确地对待师长的教养。3.《丑小鸭》是一篇美丽的童话。要了解丑小鸭对美好生活的强烈渴望和执著追求,认识“有志者事竟成”的深刻寓意,掌握通过故事情节展示人物性格的写法。教学本文,可以介绍安徒生以及童话的写作特点。4.《诗两首》是外国诗歌,内容比较含蓄,主题是写人生的,与成长有关。但教师不必

4、刻意从成长的角度去引导学生,还应依照诗歌本身的内容和形式,让学生理解诗歌的象征意义,联系自己的生活实际,思考一下人生道路的大问题。5.《伤仲永》是一篇文言文,从独特的视角,表现了教育对儿童成长的重大意义,读来令人深思。教学本文,除了理解其思想内容以外,主要还是要让学生读一读,背一背,疏通文意,积累文言知识,打好学习文言文的基础。一.从百草园到三味书屋教学目标:1.了解儿时游戏与学习生活的一段经历。2.学习写景状物的方法。3.理解对比与过渡的作用。教学重点:1.引导学生结合自身经历,体会课文表现出的童真与童趣。2.学习写景状物的方法。课前准

5、备学生:阅读课文,扫除字词障碍,了解课文大意,提出疑难问题。教师:准备录音磁带,制作教学投影。第一课时教学内容掌握全文内容,把握结构,了解大意,重点研读第一部分。教学设计一.整体感悟1.导入提起鲁迅,人们常常会想到他的严肃和庄重,但我们也知道,他曾经因为儿时阻止弟弟游戏,自认为犯下不可饶恕的过失,并为此抱恨终生。那么,鲁迅先生的童年时代是怎样度过的呢?让我们在《从百草园到三味书屋》这篇课文里,追踪一下他的成长足迹吧。2.板书课题感知课文内容。选取重点章节,由教师范读。教师不必急于提出问题,重点引导学生认真听读,注意朗读的节奏、速度与情感,

6、从而提高听受能力,感知内容。3.检查预习识记字词。攒拗确凿桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸斑蝥敛秕谷无从宿儒同窗字词比较多,教师可在预习的基础上,有重点的进行指导,不要耗时太多。4.默读思考自主学习。出示思考题:a.从题目中,你获得了哪些信息?b.依题目所示,将课文划分为两部分。c.对百草园的描写,重点突出了哪些内容?d.在百草园的生活感受是怎样的?在这一个环节中,教师要引导学生独立阅读思考,注意圈点、标记,养成良好的阅读习惯,培养自读能力。5.课堂讨论培养说话能力和合作意识。采用自由发言的形式,知道什么说什么,知

7、道多少说多少。互相补充指正,使答案完善。教师要引导学生不单单能说

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