创健康校园，为学生一生幸福奠基

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1、创健康校园，为学生一生幸福奠基通过开展“健康校园”创建活动，争取“六做到”，即：做到以人为本，学校管理科学规范；做到环境育人，校园整洁优美；做到爱岗敬业，教职工遵守职业规范；做到尊重生命，学生身心健康发展；做到寓教于乐，文体活动特色纷呈；做到廉洁自律，学校形象健康诚信。针对教职员工、少年儿童、育人环境、社会资源、舆论氛围五大板块，重点实施健康行动五大工程，通过“小手拉大手，非常六加一”的形式，实现“打造健康校园，培育阳光生命”的目标，最终实现广大师生员工心理健康、身体健康、品行健康（政治健康）的“三健康目标”。一、教职员工身心健康关爱工程1.关爱教职员工心理健康

2、：对教育工心理健康进行调查研究，构建领导与普通教师谈话机制，缓解教师工作压力，努力克服职业倦怠，解决教师后顾之忧，确保教师以阳光健康的心理和充分的精力投入到工作中去。积极推进素质教育工作进程，进一步改革和改进教学模式、方法和手段，提高课堂教学的效率和质量，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生德、智、体、美全面发展。2.关爱教职员工身体健康：每年对教职工开展2次以上健康知识讲座；每年对女教工进行一次妇科体检，适当组织教职工健康体检；为在职职工（女职工）提供互助保险，并逐步建立个人健康档案；广泛组织教职员工开展群众性体育活动及比赛，加强体育活动场所及设施建设，做到每

3、人每天参加体育健身活动不少于1小时。3.关爱教职员工品行健康：号召广大教职员工做社会主义良好风尚的引领者，保持良好的职业操守，远离违规家教，抵制商业贿赂，保持高尚志趣，注重言行修养，做到“一言一语，堪为师表；一举一动，当为示范”。党员教师要带头爱岗敬业，立足三尺讲台，呕心培育桃李。4.关爱领导干部政治健康：按照“四讲四做”的要求规范领导干部言行，即：讲和谐做团结的表率；讲奉献做服务的表率；讲党性做廉洁的表率；讲改革做创新的表率。打造风清气正、健康诚信、廉洁自律、严谨笃行的和谐班子。二、少年儿童健康成长促进工程1.促进少年儿童身体健康发育：以生命教育为依托，对学生

4、进行体质健康监测。以健康课、校园广播、宣传窗等为阵地，开展全方位、多层次的健康教育促进活动。尊重少年儿童身心发展的客观规律，开展“阳光少年”评选活动；落实两课、两操、两活动；开展大课间、校园集体舞、阳光伙伴、文体小组活动等；举办“阳光杯”篮球、排球赛，“健康杯”乒乓球赛；开展“百花杯”合唱、舞蹈、校园心理剧及古诗诵读活动。3.促进少年儿童品行健康发展：知识是教育的基础，让学生实现健康的行为是关键。要以礼仪教育为载体，从细小环节入手，引导学生尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信、不说脏话、不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾、做小家务等，逐步培养青少年的健康文明行为。

5、三、育人环境人文整洁优化工程1.优化学校管理体制建设：以实现人的健康发展为目标，建立切实可行的管理体系，形成长效机制，提高健康教育管理水平。一是成立创建“健康校园”领导小组，明确创建目标和任务；二是建立科学的创建“健康校园”的规章制度，完善评估考核机制，并将此项工作纳入学校督导评估体系，作为检验校长执行力的重要标准；三是注重流程管理，各类资料积累翔实，为总结经验做好充分的准备；四是完善学校卫生管理制度，加强学校健康教育的科学化、信息化、规范化、专业化，提高工作质量和效率；五是加大经费投入，保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实。2.优化校园环境文化建设：学校教室

6、、办公室、厕所等分布合理，标识醒目、规范；学校道路平坦，排水系统良好，建筑立面整洁；校内走廊等公共区域布置健康宣传教育版面及盆花，美化校园环境；学校垃圾收集符合要求，果壳箱设置合理，与周边环境相协调；学校绿化美化，绿化面积达30%以上，积极争创绿色花园学校，落实门前“三包”责任制，学校临街环境亮化、美化、和谐协调。以“健康、清洁、文明、和谐”为主题，积极开展“爱护校园、洁净校园、美化校园”活动，提高广大师生的健康意识，改变不良卫生行为，通过高雅的校园文化突显校园环境的隐性教育功能，使学校处处蕴藏教育资源，让学校每个角落都发挥作用。四、社会资源通力合作网络工程依托

7、“全员参与、全程关注、全方位实施”的理念，形成一种人人参与、层层负责的工作机制，实现对教职员工、学生及家长全方位、全过程、多层次、多时空的健康促进，确保身心全面健康发展。组建一支由“六个志愿者服务队”组成的能够全面实施健康行动计划的队伍，从不同角度、不同方面对广大师生进行健康教育，即：健康教育服务志愿者队、心理健康辅导志愿者队、阳光运动指导志愿者队、文明礼仪示范志愿者队、五老义务宣讲志愿者队、健康行动宣传志愿者队，形成党政主要领导负责，统一协调，积极参与，各司其职，密切配合，齐抓共管的工作合力。五、舆论氛围寓教于乐宣传工程发挥教育育人优势，积极参与社区共建，大力

8、实施舆论氛围寓教于乐宣传