小学xx--2017学年度教导工作计划

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1、小学XX—2017学年度教导工作计划小学XX-2017学年度教导工作计划全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格执行程计划和有关教育教学工作的政策法规，进一步加强教育教学管理，狠抓校风、教风、学风建设，积极幵展教科研活动。认真反思，找出工作中存在的不中之处，争取使我校教育教学管理和教学质量再上一个新台阶。一、严格执行程计划，完成教学任务全面贯彻《程计划》和《程标准》，深化程改革，开齐程，开足时，既要上好必修，又要上好提高学生素质的音、体、美等素质教育；既要上好国家程，又要开好地方和综合实践；既要面向全体学生

2、，大面积提高教学质量，又要因材施教，使学生个性特长得到发展。二、贯彻执行改精神，落实素质教育认真学习改精神，按改要求制订各科教学计划，幵学一周内交学校教导处。在教学过程中，注意联系学生的现实生活，呈现现实的学习背景，教师要具备创造性使用教材的能力和挖掘教学资源的意识。这就必须改变“教师讲，学生听”，“教师问，学生答”的陈旧方式，真正转变教师的角色，充分体现教改精神。三、加强德育教育，促进品德发展少先队、班级要制定德育计划，重点落实《守则》、《规范》，开展不同形式的宣传活动和评比活动，组织开展养成教育、诚信教

3、育、健康教育、环保教育等活动，要掀起《守则》、《规范》再学习、各班级在教师节、国庆节、元旦期间出专刊等庆祝活动。四、制定安全管理制度，加强安全日常工作摸清全校安全隐患，有针对性的制定防范措施，定人负责，并开学生家长签订安全协议书，加强宣传，建立入学点名制，路队护送制，做到警钟常鸣，万无一失。五、加强体育、卫生工作在开中体育的基础上，坚持“两操”制度，做好饮水饮食卫生以及卫生防疫工作，校园做到每天一小扫，每周一大扫，保持清洁卫生，做到一日一公布。六、加强教学常规管理，抓好主要环节、制定学科程计划。制定计划要依

4、据程标准的要求，不得随意增减教学内容，提高或降低教学要求，多头教师教学计划要“一详三简”各种计划表格包括备要规范书写。2、抓好教学主要环节(1)备。备环节管理的基本要求是：熟悉标，钻研教材，全面了解学生，增强教学针对性，认真选择教法，精心设计教学过程，有适量反思。备时数与教学计划时安排要保持基本一致，按照“十不准”要求，做到超前备，不备不得上。(2)上。面向全体学生，组织开展接受自主、合作、探宄学习，注意培养学习兴趣、方法、习惯。上不得中途离堂、接听手机，不准酒后上。(3)作业布置与批改。作业要求批发及时并

5、针对性评讲，培养学生自我检查的习惯。作业布置适量，难易适度，要求有激励性、发展性的评价。作业次数：语文一一练，英语两一练，美术、品德、自然、社会两一练，数学每时一练(每学期不少于80次)，作文8篇，小作文不少于10篇(包括小练笔)。(4)考核评价。重视平时考查，语、数一单元一测试，认真对待期末质量检测，做好试卷分析，找出教与学的差距原因。()辅导，家访。做好扶优转差工作，要有计划，有个案分析，有辅导内容、形式、过程、记录、绩效、家访，班主任每学期家访1次，任教师每期8次，并填好《家访记录表》，期末必须写好家

6、记小结，连同记录表交学校教导处留存。七、加强教研活动，取长补短每位从事堂教学的教师每学期必须上一节校内公开或研修，常规教教科研工作逐步向高层次发展。教师师相互听每学期不得少于10节，每位教师每学年撰写论文至少1篇。以上工作计划及指标，参照中心学校教导工作计划制定。