教案(苏教版高一必修)

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1、教案(苏教版高一必修)！<<祖国呵，我亲爱的祖国》教案教学目标：1、品味诗歌富有表现力的语言。2、把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。教学重点、难点：理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。课时安排：20分钟授课类型：新授教学用具：多媒体导入：上节课已经讲了古代有许多赞美祖国的诗文，并且也带领大家通读了舒婷的这篇赞美祖国的诗歌《祖国呵，我亲爱的祖国》，这节课我们继续讲解这篇课文。讲课文前先看本文的教学目标，教学重、难点：（1分）教学过程：分析课文前，我们一起来欣赏《祖国啊，我永远热爱你》这首歌，听歌的同时请大家思考两个问题：（2分30秒）1、这首歌表达了

2、怎样的思想感情？对祖国的理解、奉献、热爱。2、这首歌词的语言特点是什么？语言直白，非常明确地表达对祖国的热爱。附：《祖国啊，我永远热爱你》歌词（播放音乐，出示幻灯片）生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！尽管你还清贫，啊！我总觉得生活是那么甜蜜；尽管你还有忧虑，啊！我总坚信未来是多么美丽，啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里，我的心紧紧贴在你的怀抱里。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！哪怕我是一棵小草，啊！也要为你增添一丝新绿；哪怕我是一滴水，啊！也要为你荡漾起美丽的涟漪，啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里，我的爱深深埋在你的心坎里。全诗选用

3、了许多事物来抒发情感，谈谈你最欣赏的一句。（3分）（出示幻灯片）1、“破旧的老水车”与“疲惫的歌”显示出祖国的落后与疲惫；2、“熏黑的矿灯”与“蜗行摸索”显示出祖国前进步伐的艰辛与缓慢；3、“干瘪的稻穗”与“失修的路基”显示出祖国的贫瘠与破败；4、“把纤绳深深勒进你的肩膊”则显示出祖国在痛苦中奋力抗争、顽强不屈的形象；5、“花朵”，给人以轻松而美丽之感，但“飞天袖间”“千百年来未落到地面”，又告诉我们“花朵”很遥远，无从触摸。但“花朵”毕竟是“花朵”，它代表我们古老的祖国的希望，即使有些微茫，但只要它存在着就会带给我们努力奋争的力量。6、“簇新的理想”“雪被下古莲的胚

4、芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”让我们看到了一个觉醒的祖国，一个崭新的祖国，一个充满希望和奋进精神的祖国。7、借“乳房”一词，把祖国比拟为母亲，“我”则是母亲翼下的一个渐趋成长的孩子，表现了“我”与祖国唇齿相依的关系。请大家思考两个问题：（5分）（出示幻灯片）1、本文的语言特点是什么？运用意象委婉含蓄表达思想感情2、体会这首诗在运用意象上有什么特点？