解决高中历史教学中的存在问题及对策分析

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1、解决高中历史教学中的存在问题及对策分析河北省大名县第三中学冀瑞杰056900【摘要1高中历史的教学是一项系统的复杂的工程，需要建立一个完善的教学系统来促进教学工作的开展，保证学生在学习的过程中得到进步和提高。目前的高中教学中还存在很多问题，木文就此进行了分析提出了解决的对策。【关键词1高中历史、教学；问题；对策我国具有五千年的文明历史，具有深厚的历史文化资源，在丰富学生历史知识的同时也给学生的学习带来了更多需要熟悉的东丙。但是历史是高中教学中必不可少的一门学科，从应试教育的角度来讲就是为了在高考的考场上取得好的成绩，但学

2、习的真正目的是为了拓展学生的综合素质，知晓古今中外的历史重大事件。所谓“以史为镜，可以知兴替”，这也是对高中生价值观的一种指导。现阶段历史教改中存在的问题有：第一，教师的教学态度转变过慢。一线教师的态度决定着改革的效果。虽然烟台市教科院提出的“和谐高效、思维对话”型课堂教学改革已推行一段时间了，但仍有一部分教师雷打不动，态度依旧；还有一部分教师想积极参与，但受现有教学条件和经验不足的限制，担心改革会使自己和学生都不适应新的教学方法，影响教学效果。第二，学生对于新的授课方式不适应。学生长期习惯于填鸭式教学，在自主学习新要求

3、下，提不出问题；有的学生学习基础差，知识面狭窄，在分组讨论时不能积极参与，导致课堂气氛沉闷，教学效果不佳。第三，学校现有的教学设施对新课改起到了一定的制约作用。针对以上这些问题，在推进“和谐高效、思维对话”的教研活动中，我认为应当遵循以下教学原则：第一，要注重高一的历史教学。高一是学生从初中到高中的转型期，这时的学生学习的可塑性较强，应运用新的教学方法、教学理念引导学生，学生易接受、效果好。如，课前可以运用问题导学预习提纲，引导学生预习相关知识，培养其积极思考、分析问题的意识与d惯。第二，重视青年教师在素质教育改革中的排

4、头兵作用。青年教师思维敏捷、观念新颖，易于也乐于接受新的教学理念，善于运用现代化的教学手段进行教改实践。虽然他们教学经验不足，但在经验丰富的老师指导下，通过各种教学竞赛活动，能够调动他们积极参与教学教研之中，使历史教学改革出现如火如荼的局面。第三，为实现“和谐高效、思维对话”的教学理念，作为教师应该做好三大环节，即课前、课中和课后。1.课前。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，课前的准备工作在我们教学的过程中应占有一半甚至更多的分量。(1)做好学情调査，将课本与课标紧密结合，确定好三维教学S标。课前应根据需要掌握的教学重难

5、点知识，结合学情调查，精心选定每个知识点的学习方式，做到既有趣又有效。(2)资料的搜集与整合。根据确定的教学知识及教学方法，通过查阅图书、参观访问或M络查找等多种途径，搜集所需的材料，并根据材料设置问题、解决问题，然后依据本校现有的教学设备，可制成投影片、幻灯片或多媒体形式以调动学生的学习兴趣，达到高效的0的。(3)做好课前集体备课，相互交流，取长补短，分工合作，同中见异。每节课安排一位教师精心备课，制作课件、编写讲义，完成后交组内的全体教师讨论，由各位教师以此为蓝本，根据本班学情、教情进-步加工整理，最终形成自己的教案

6、。这样既节省了吋间，又可以资源共享，各具特色，以达到教学S的。2.课中。备好课是前提，讲好课是关键。“和谐高效、思维对话”也需要教师通过丰富的表情、精练的语言和协调的动作表达出来。(1)教师要营造和谐的课堂气氛，导入新课就是一个良好的契机。可以结合所要学＞J的知识去选择学生比较关注的社会热点、娱乐新闻、体育知识等，也可以先讲一段富有哲理的故事、幽默、格言，或者展示一张有意义的邮票、图片，甚至也可以由教师给学生唱一首精心准备的歌曲，形式多样，这样从新课导入就抓住了学生的注意力和兴趣。(1)应重视培养学生的观察能力、理解能力

7、和思维能力。如奋一位老师在讲授历史必修二《新潮冲击下的社会生活》，当学习到受西方影响，中国出现了咖啡茶座时，冇一位学生提出为什么咖啡茶座设在厕所旁，教师不但没冇批评该生，反而引导全班同学进行讨论，最后师生达成共识：正是中西文化结合的结果，高雅的咖啡艺术传到中国就被改造成大众化、适用化了。那位学生受到表扬，学习兴趣更高了。(2)课堂应重视思维“对话”、合作交流的学A)方法。通过对话，教师可以把握学生的思维，有针对性地进行引导，可以纠正并培养学生正确的历史思维习惯。1.课后。课后学习是对课堂知识的补充与拓展。在素质教育的形势

8、下,学生的课外吋间越来越多，怎样引导他们自主利用好这些吋间，培养提高自己的素质，也是教师需要完成的一项重要的任务。(1)对学生上网因势利导。如在学习历史必修一一《祖国统一的历史潮流》吋，可以布置有条件上网的同学去查找闻一多的《七子之歌》的原文，再进一步査找“七子“是怎样被割离的，又是怎样冋到祖国母亲的怀抱的。把搜集的