校园文化建设调研报告

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1、山东商业职业技术学院大学生关于校园文化建设专题调查报告主题：创建高品位大学——加强校园文化建设指导老师：尹辉学院：工商管理学院2010年1月致：山东商业职业技术学院工商管理学院团总支事项：大学生关于校园文化建设专题调查报告尹老师：兹呈上我们的关于《大学生关于校园文化建设专题调查报告》。这份报告是于2010年1月经您授权进行的。参加调查的人员有：工商系全体学生会干部报告撰写人：谢周宁2010年1月2日报告主题：创建高品位大学——加强校园文化建设摘要校园文化是大学的要素，是使有归属感和自豪感的精神支撑。优秀的校园文化品位是一种积极向上的环境和氛围,能提升人的精神境界，有催人奋进的激励作用

2、和潜移默化的育人功能。所以，为了不断加强我校校园文化建设，促进我校大学生的荣誉感和归属感，我系组织了一次面向全体同学的调查活动，于2009年12月25日，以我校普通同学为调查对象，对此进行了调查。采用实际问卷调查和实际采访的方法，共发出问卷200份，收回200份，有效问卷196份。选取这个样本数量，是为了保证每一个层面都能有一定数量的同学。我们的调查中有几点局限和不足。我们运用计算机技术将调查结果制成表格。我们将在报告的总结部分讨论这项研究的结果和某些支持性建议。，目录一、导言…………………………………………………………1页1、调查原因及背景…………………………………………1页2、工

3、作范围…………………………………………………1页3、调查目标…………………………………………………1-2页二、研究方法……………………………………………………2页1、对象界定…………………………………………………2页2、抽样方法…………………………………………………2页3、方法选择原因……………………………………………2页4、问题的设计和依据………………………………………2页5、收集程序…………………………………………………2-3页6、调查时间…………………………………………………3页三、调查成果…………………………………………………3页1、基本情况……………………………………………

4、……3页2、分析总结…………………………………………………3-7页四、限制条件……………………………………………………7页1、时间限制……………………………………………………7页2、资金限制……………………………………………………8页3、区域限制……………………………………………………8页五、结论和建议………………………………………………8页一、导言1、调查背景及原因校园文化是大学与文化的有机结合，具有丰富的内涵与外延。在经济全球化和高等教育国际化的大背景下，深入研究大学文化，建设新时期具有中国特色、本校特点的大学文化，是摆在高等教育研究人员和各高校管理者面前的一项重要课题。因此我们

5、决定采用实地问卷调查和实地采访相结合的方法对我校如何进行校园文化建设进行调查和分析。2、调查范围我们此次调查主要针对本校同学，所以选在本校校园。3、调查目标这项调查的首要目标是了解我校同学对于商职学院目前的校园文化建设的看法及态度，主要目标是不断加强和完善我校校园文化建设，为同学们营造良好的校园文化环境。二、研究方法1、对象界定我们从工商系同学中选取样本，其中包括各年级的同学。2、抽样方法样本包括对200名同学的问卷调查。我们依据年级进行层次划分。样本被分为两个年级阶段（大一和大二年级）。我们以简单随机样本为基础组织问卷调查。1、方法选择原因与其他调查方法相比，我们所选取的方法简便可

6、行，样本更具代表性，而且能够直接了解我校同学对于商职学院目前的校园文化建设的看法及态度，所以选择问卷调查和实地采访的调查方式。2、问题的设计和依据根据所调研的方向和目标决定，问卷中所设计的问题与我校自身文化建设有关，问题主要反映我校应如何加强校园文化建设。3、收集程序我们采用每人一份问卷的形式，因此被调查者的回答可以直接记录在问卷上。在研究过程中，我们还通过调查员的讲解来帮助被调查者回答问题。4、调查时间我们于2009年12月25日在商职学院校园进行调查。一、调查成果1、基本情况共发出问卷200份，收回200份，有效问卷196份。所调研的同学中以大二同学为主，其中大一占32%，大二占

7、68%，无效问卷4份，有效率为98%。2、分析总结在作为商职学院的学生，你是否有自豪感方面，有79%的被调查者选择有，15%的被调查者选择时而有，5%的人选择没有，1%选择不知道。如图所示：由此得出：在被调查者中，认为作为商职学院的学生，拥有自豪感的同学占大多数。校园文化是大学的要素，是使有归属感和自豪感的精神支撑。优秀的校园文化品位是一种积极向上的环境和氛围,能提升人的精神境界，有催人奋进的激励作用和潜移默化的育人功能。对此我国有位教育家提出了一个泡菜理