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《2018年秋八年级生物上册5.2.3社会行为学案新版新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第三节 社会行为课前自主预习知识点1 社会行为的特征1.定义:营群体生活的动物,如蚂蚁、蜜蜂等,它们群体内部不同成员之间 分工合作 ,共同维持群体的生活,形成一个社会,具有一系列的 社会 行为。 2.具有社会行为的动物有 狒狒、象和鹿 等。 3.举例白蚁群体的分工:(1)蚁后: 专职的“产卵机器” 。 (2)蚁王: 主要负责与蚁后交配 。 (3)工蚁:觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作。(4)兵蚁: 专司蚁巢的保卫 。 4.举例狒狒群体的等级关系:(1)等级划分依据:根据个体 大小 、力量 强弱 、健康状况和 凶猛程度 的不同。 (2)权利和义务
2、:作为“首领”的雄狒狒优先享有 食物 和 配偶 ,优先选择栖息场所,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同 保卫 这个群体。 [来源:Z#xx#k.Com]5.社会行为的重要特征:群体内部往往形成一定的 组织 ,成员之间有明确的 分工 ,有的群体中还形成 等级 。 知识点2 群体中的信息交流6.方式: 动作 、 声音 和气味等。 7.意义:在群体觅食、 御敌 和 繁衍 后代等方面都具有非常重要的意义。 8.通讯:一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种 行为反应 的现
3、象。 9.举例:蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质—— 性外激素 。它是挥发性的物质,并且具有特殊的气味。雄虫靠触角上的 嗅觉感受器 感受到同种雌虫性外激素的气味后,就会飞过来同雌虫交配。人们利用这一原理,用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以达到 诱杀农业害虫 的目的。 10.由于 物质流 、 能量流 和 信息流 的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。 课堂基础达标知识点1 社会行为的特征1.蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作,共同维持群体生活的行为属于(D)A.防御行为B.繁殖行为C.贮食行为D.社会行为2.乌贼释放
4、墨汁、黄鼬释放臭气、野兔发现老鹰时奔向洞穴等,这些行为都属于(D)A.觅食行为B.社会行为C.生殖行为D.防御行为知识点2 群体中的信息交流3.动物的气味在个体间起通讯作用,是动物的“语言”。下列气味中,在个体间起通讯作用的是(C)A.椿象在受到攻击时,释放臭气B.狗走路时,隔不远撒尿留下的气味C.黑尾鹿遇到危险时,释放香草味D.老虎在自己的领地周围撒尿留下的气味【解析】黑尾鹿遇到危险时,释放香草味,以气味的形式告诉同伴有危险,有利于保护群体的安全,属于通讯作用,C项符合题意。4.萤火虫之间是利用闪光(灯语)进行交流的。有一种萤火虫,雄虫之间为争夺伴侣,甚至能发出模
5、仿雌虫的假信号,将其他雄虫引开,进而独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的(C)A.交配B.运动C.通讯D.产卵课后巩固提升1.下列属于动物的社会行为的是(B)A.聚焦在灯光下的飞虫B.蜂王依靠工蜂喂养C.山洞里居住的一群蝙蝠D.草原上共同生活着大量食草动物[来源:学科网ZXXK]2.下列叙述中,不属于社会行为的特征的是(A)A.同种生物的许多个体简单聚集在一起B.群体的不同个体成员分工合作,共同维持群体生活C.群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式D.群体生活有利于维持种族的生存3.动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是(A)A.牧羊
6、犬看护山坡觅食的羊B.狒狒“首领”优先享有食物C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D.猴王称霸【解析】牧羊犬看护山坡觅食的羊,这属于学习行为,不具有社会行为的特点,不属于社会行为。4.动物的运动和行为是维持动物生存和繁衍的保证。下列有关动物的运动和行为的叙述,错误的是(C)A.关节在运动中起“支点”作用B.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息C.白蚁不具有社会行为D.黑猩猩取食白蚁是一种学习行为5.下列关于动物的社会行为与信息交流的叙述,正确的是(C)A.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”B.只有具有社会行为的动物才有信息交流C.通讯是指一个群体中的某个个体向其他
7、个体发出某种信息D.动物和人的语言均是先天就具有的6.哺乳动物的社群中,各个组成成员之间,能够排成等级次序,特别是其中的仅有的一个雄性个体是最占优势者。有关动物等级次序形成的根据,错误的是(C)A.个体大小B.健康状况和凶猛程度C.出生早晚和年龄大小D.力量强弱[来源:学科网]7.下列有关动物的运动和行为的叙述,错误的是(D)A.关节囊使关节更加牢固B.鹦鹉学舌是一种学习行为[来源:学科网]C.性外激素能传递信息D.动物的行为都是可以遗传的8.当蚂蚁发现新食物源地或要迁移到新巢址时,都要通知同伴(如图所示)。蚂蚁的这种通讯依靠的是(B)A.声音B.动作C.气味D
