马克思概论第十、十一周课件

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1、三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法（一）唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一（二）唯物辩证法是科学的认识方法唯物辩证法的方法同认识方法和工作方法是一致的，唯物辩证法的观点运用于思维和工作中就转化为思想方法和工作方法。（三）辩证思维方法与现代科学思维方法曾经有一家美国的制鞋公司寻找国外市场，公司总裁派了一名推销员到非洲某个海岛上的国家，让他了解一下能否向该国卖鞋。这个推销员到非洲后给总部发回一封电报说：“这里的人以打鱼为生，都习惯赤脚，不穿鞋，这里没有市场。”随即这名推销员就离开了那里。总裁随后又派去另一名推销员。第

2、二个推销员到非洲后也给总部发回一封电报，电报中说：“在这里的发现让我异常兴奋，因为这里的人都是赤脚，还没有一人穿鞋，这里市场巨大”。于是他开始在岛上挨家挨户地宣传，亲自示范、奉送样品最终让岛上的人相信穿鞋的好处。这家公司在岛上建立新的市场卖鞋。面对同样的现象，两个营销员得出不同的结论，根本原因是两者思维方式不同。思维方式与思维方法思维方式是思维主体按一定的结构、方法和程序，把思维要素（语言、知识、观念、习惯）结合起来的相对稳定的思维模式。人们的思想和行为是在一定思维方式指导下展开的。思维方式是人们千百万次实践中多次重复形成的，一

3、经形成就成为一种习惯模式，自觉不自觉地支配人的思维活动，表现出稳定性。传统思维方式保守倾向，表现为从书本知识、权威意见出发思考解决问题，缺乏独立思考精神和开拓创新能力。杨振宁对比中外留学生发现，中国学生学习成绩出色，但胆子小，老师没讲的不敢讲，惯于接受，拙于思考。除了保守性，还存在单一化倾向：正向思维多，逆向思维少；求同思维多，求逆思维少；从重心理多，新劈路径少。比如，成才道路，只有一条---过高考独木桥；考试答案，只有一个---标准答案。思维只能限制在一个方向，不会从多角度、多方面思考问题。思维方法是人们认识世界的规则、程序和

4、手段，是主体观念地把握客体的一种认识方法。思维方法是思维方式的核心内容和具体体现，构成了思维方式中最实质、最基本的部分。有一个成功的公式是这样的：热情×思维方式×能力＝工作成果思维方式最终取决于一个人的个人素质，大部分是靠后天学来的，是学而知之的东西。所以建立正确的思维方式也就成了我们形成个体差异的重要手段。辩证思维方法辩证思维方法（dialecticalthoughtmethod）是辩证法在思维过程中的具体化，是立足于概念的辩证本性，通过概念内在矛盾的展开和判断、推理的逻辑形式，最终形成理论体系的方法。辩证思维的基本方法有：归

5、纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到具体、历史和逻辑相一致等。（三）辩证思维方法与现代科学思维方法辩证思维方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一1.归纳与演绎（1）定义：归纳是从个别事实中概括出一般性结论。演绎是从一般原理走向个别结论的思维方法。（2）关系：其一，归纳和演绎互为前提。其二，归纳和演绎相互补充。2、分析与综合（1）定义：分析就是在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法。综合是在把整体分解为各个因素的基础上，再组合成一个整体的思维活动。（2）关系：分析是综合的基础，综

6、合是分析的完成，只有把两者结合在一起，才能构成一个完整的、科学的认识。（3）实质：就是建立在调查研究基础上的矛盾分析方法，是客观事物的辩证联系和过程在思维中的再现。它们是比归纳和演绎更深刻的思维方法。3、抽象与具体（1）定义：具体：感性的具体和思维的具体。感性的具体，就是人的感觉器官所得到的生动而具体的知觉表象思维的具体是事物多重规定、多方面属性在思想中的再现与综合。抽象是通过分析把整体分解成各个部分，区分开必然的本质的方面和偶然的现象的方面，从中抽取出各个必然的本质的因素，以达到对具体事物的某一本质方面的认识。（2）认识过程：

7、感性的具体——抽象——思维的具体。在具体——抽象——具体的辩证思维过程中，重要的是从抽象上升到具体。4、逻辑与历史（1）定义：历史：一是指客观实在自身的历史；二是指反映客观实在的认识的历史。逻辑是指用理性思维、理论形态对客观事物进行反映。（2）关系：一方面，逻辑与历史是一致的，即历史的东西是逻辑的东西的基础，逻辑的东西则是历史的东西在思维中的再现，因此，逻辑的进程和历史的进程具有内在统一性。另一方面，历史与逻辑的统一又包含着差异和对立。逻辑的东西则是“修正过”的历史的东西。现代科学思维方法现代科学思维方法是一个巨大的方法群，包括

8、控制方法、信息方法、系统方法、结构—功能方法、模型化方法和理想化方法等。辩证思维方法与现代科学思维方法有着方法论上的共同性，二者是相互联系、相互补充的。一方面，辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提，辩证思维的基本精神和原则贯穿于现代科学思维方法之中。另一方