小议新材料作文的审题与立意

小议新材料作文的审题与立意

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时间:2018-11-17

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1、小议新材料作文的审题与立意丁珍珍新疆乌魯木齐市第68中学830000摘要:随着高考作文命题形式的多样化,新材料作文备受命题专家青睐,在进行高考作文备考时,很有必要加强对新材料作文审题立意的训练,从而培养正确审题立意的能力。关键词:新材料作文审题立意何谓新材料作文?新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料的内容及其含义”的作文,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话

2、题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。随着高考作文命题形式的多样化,新材料作文备受命题专家青睐,在进行高考作文备考时,很有必要加强对新材料作文审题立意的训练,从而培养正确审题立意的能力。一、由于新材料作文的开放性,材料内容较为丰富且复杂,所以我们要遵循以下原则1.整体性原则审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题跑题现象。2.多向性原则材料所蕴含的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此要学会多角度审视材料。3.筛选性原则因为我们从材

3、料中获得的观点具有多样性,因此,在动笔前对所得到的观点还要进行适当的筛选。二、新材料作文审题立意的方法高考就如同一场战争,如果说“射人先射马,擒贼先擒王”是古战场的作战技巧,那么高考作文的审题立意便是考场上的应考技巧。所以我们要不遗余力地探寻其技巧所在。1.抓关键词(句)法如:一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它

4、对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而……”诚然,这则材料的关键句就是最后一句“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”据此,我们就可以产生以下立意:成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。2.以果溯因法(因果分析法)如:一个六岁的孩子,放学冋家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊到:“切错了!切错!”话音未落,苹果就己被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊到:“爸爸快看,好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的

5、横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。审题方法:由果溯因法。结果:苹果出现了五角星图案原因:小孩子不按常规而横切苹果通过“这是为什么”的分析,我们能很快明白材料的主旨:创造性思维能获得意想不到的成功。3.辩证关系法例如:有人做了这样一个试验:用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中,99个都完好,只有1个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。材料中的1个环扣和其他99个环扣之间,也是依存关系。据此,我们可立意为:小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果;因为祸患常积于忽微,

6、而智勇多闲于所溺;千里之堤,溃于蚁穴;细节决定成败。1.明确褒贬法(从材料的情感倾向入手)例如.•一个面包师长期从他的邻居个农民那儿购买黄油。冇一天,他竟然发现黄汕的分量不足。以后,他定期称量,每冋都是这样。于是,面包师把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解说:“面包师向我购买黄汕的冋吋,我也一直从他那里购买同样重量的面包,并i以他的面包作为称黄油的砝码。如果我的砝码不准,那不是我的过错,而是他的过错。”面包师听后哑U无言了。从材料中的“面包师听后哑U无言”,我们就很容易看出命题者的感情倾向是不赞同面

7、包师自身的不诚信的做法的,由此我们可以立意一一做人要诚信,如果心怀不轨,居心叵测,也必将自食其果。2.多向辐射法有些材料作文的材料比较散,常常会出现许多人和事,好像根本就没冇一个明确的中心。对于这样的材料,审题吋学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。比如,既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其侧面和反面立意。总之,根据材料写作文,审题立意,不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发

8、选择立意的角度,不能另搞一套。上面的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。

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