树立正确的消费观 导学案

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1、树立正确的消费观导学案！第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观导学案　【使用说明】1、课前20分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示，分层达成目标。3、有效训练题限时8分钟完成；附加题A层做，带*题C层可不做。【课前延伸学案】1、消费心理面面观消费心理面面观从众心理引发的消费特点评价求异心理引发的消费特点评价攀比心理引发的消费特点评价求实心

2、理引发的消费特点评价2、做理智的消费者，应践行的正确原则有哪些？（1）　　　　　　　　　　　　（2）（3）　　　　　　　　　　　　（4）“综合探究——正确对待金钱”1、金钱是什么？（1）从起源看，（2）从本质上看，（3）从职能上看，2、为什么要正确对待金钱——树立正确的金钱观？（1）在一定意义上，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　都离不开货币。（2）正确的金钱观，指导我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　的地方。（3）树立正确的金钱观，我们的灵魂　　　　　　　　　　　　　　　　更有意义。3、如何正确对待金钱？（1）对于金钱，要　　　　　　。用　　　　　　　　　　　　　　　　　致富，是受国家　　　的，是光荣的；不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，决没有好下场。（2）对于金钱，要　　　　　　　　　　　。要把钱　　　　　的地方，用于做有意义的事。花钱要　　　　　，用于做什么要分　　，能够节省的要　　。少花钱多办事、　　　　，就能让钱发挥更大的作用。★观点辨析：1、有人认

4、为，家庭消费是家庭的事、个人的事，与社会无关，对国家无碍。（1）一方面，家庭消费确实是家庭的事、个人的事。在我国，公民合法收入受国家法律保护，国家尊重个人生活消费的自主权，因此，如何进行家庭消费决定权在个人，国家不会干涉。　　　　　（2）另一方面，家庭消费又不能说与社会无关，对国家无碍。因为家庭消费是否合理合法，既关系到个人生活质量和身体健康，又关系到社会和集体利益。消费对生产有反作用，合理的消费水平、消费结构和消费观念能促进生产的发展。因此，国家有责任对生活消费进行知道和调控。2、有人认为，坚持适

5、度消费，就是不搞超前消费。适度消费就是与基本国情和家庭收入相适应的、量入为出的消费。它包括不抑制消费和不超前消费两层意思。坚持适度消费原则，既要反对不顾生产发展的可能和家庭收入的多少，盲目攀比，搞超前消费，一步到位消费，崇洋消费，又要反对人为抑制消费，滞后消费而导致消费不足。3、有人认为，贷款消费是“花明天的钱，圆今天的梦”，是超前消费，与适度消费相矛盾。（1）适度消费就是与基本国情和家庭收入相适应的、量入为出的消费。贷款消费就是得到商品或提供的服务后，不立即付钱，而是贷款来预支未来收入进行消费。（