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时间:2018-11-17
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1、小学英语教材教法试题单位:姓名:分数:一、填空题。(30分)1.本册教材的编写思路是以__________为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成由实际意义的语言任务。2.本册教材共有单元、复习单元。每个单元分、、三个部分。3.课堂教学方法和活动形式千变万化,但万变不离其宗,即:(1)突出(2)(3)。4.小学英语教学策略读写课的教学环节一是准备活动,二是_________,三是___________:(1)___________(2)______(3)__________(4
2、)______(5)______,四是:包括(1)_________(2)___________,五是。5.本套教材的主要特点是强调运用,注重培养,突出激发,重视交流,融合内容,重视灵活扩展,实现整体设计,提供多媒体的配套资料。6.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的能力。它的形成建立在学生、、、和等素养整体发展的基础上。二、判断,对用“T”错用“F”。(4分)()1.本册教材编排了20个国际音标的听音、认读训练,分别安排在每个单元里进行。()2.在每节课中渗透歌曲或歌谣教学,并灵活运用于
3、各个教学环节中。()4.教学评价是英语教学的一个非重要组成部分,评价的形式除了教师评价学生外,只有学生的自我评价。()5.在设计“任务型”教学活动时,可只考虑活动的目的要明确,不用考虑活动的可操作性。三、简答。(56分)1.写出本册教材有哪几个单元?(请用英语写出每个单元的名称及话题)(6分)2.本册词汇教学时,教师应注意什么问题?(6分)43.本册对话教学时,教师应注意什么问题?(6分)4.“AtAFarm”这一单元的教学目标主要有哪些?(6分)5.把二十六个字母按发音归类。46.复习教学有哪
4、几个步骤?(6分)7.本册Unit6PartALet’slearn(内容如下)的教学目标、教学重点和难点分别有哪些?(6分)8.列举你常用的学生作业批语(可分类)。(7分)49.什么样的情景活动算是真实的、有效的?创设真实、有效的情景的具体做法有哪些?(7分)四、写作(10分)自我介绍。应包括日常起居行、喜欢的衣服、鞋、动物等。(不少于10句话) ___________________________________________________________________________
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