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时间:2018-11-18
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1、大学生创新素质教育视域下的校园文化建设路径新探摘要:大学生创新素质教育是一项系统性工程,高校在积极推动各项改革以更好地适应大学生创新素质教育要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育的影响和作用,在校园文化建设中坚持把德育功能放首位,以批判与继承态度推进传统文化现代化,防止社会转型期不良社会文化心理的侵蚀,大力增强校园文化建设中的创新性文化元素,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的校园文化氛围。 关键词:大学生;创新素质教育;校园文化 中图分类号:G645文献标志码:A:1003-949X(20
2、16)-01-0054-03 大学生创新素质教育是一项系统性工程。基于文化对人的影响的深刻性,也基于校园文化与大学生的密切关系,高校在积极推动各项改革以更好适应大学生创新素质教育和培养要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育和培养的影响和作用,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的健康、积极、向上的校园文化氛围。 一、坚持把德育功能放在校园文化建设要求的首位 胡锦涛同志在2010年7月的全国教育工作会议上指出:坚持以人为本、全面实施素质教育核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题 大学生
3、创新素质教育视域下的校园文化建设路径新探摘要:大学生创新素质教育是一项系统性工程,高校在积极推动各项改革以更好地适应大学生创新素质教育要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育的影响和作用,在校园文化建设中坚持把德育功能放首位,以批判与继承态度推进传统文化现代化,防止社会转型期不良社会文化心理的侵蚀,大力增强校园文化建设中的创新性文化元素,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的校园文化氛围。 关键词:大学生;创新素质教育;校园文化 中图分类号:G645文献标志码:A:1003-949X(2016)
4、-01-0054-03 大学生创新素质教育是一项系统性工程。基于文化对人的影响的深刻性,也基于校园文化与大学生的密切关系,高校在积极推动各项改革以更好适应大学生创新素质教育和培养要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育和培养的影响和作用,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的健康、积极、向上的校园文化氛围。 一、坚持把德育功能放在校园文化建设要求的首位 胡锦涛同志在2010年7月的全国教育工作会议上指出:坚持以人为本、全面实施素质教育核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题 大学生创新素
5、质教育视域下的校园文化建设路径新探摘要:大学生创新素质教育是一项系统性工程,高校在积极推动各项改革以更好地适应大学生创新素质教育要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育的影响和作用,在校园文化建设中坚持把德育功能放首位,以批判与继承态度推进传统文化现代化,防止社会转型期不良社会文化心理的侵蚀,大力增强校园文化建设中的创新性文化元素,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的校园文化氛围。 关键词:大学生;创新素质教育;校园文化 中图分类号:G645文献标志码:A:1003-949X(2016)-01
6、-0054-03 大学生创新素质教育是一项系统性工程。基于文化对人的影响的深刻性,也基于校园文化与大学生的密切关系,高校在积极推动各项改革以更好适应大学生创新素质教育和培养要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育和培养的影响和作用,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的健康、积极、向上的校园文化氛围。 一、坚持把德育功能放在校园文化建设要求的首位 胡锦涛同志在2010年7月的全国教育工作会议上指出:坚持以人为本、全面实施素质教育核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题 大学生创新素质教育
7、视域下的校园文化建设路径新探摘要:大学生创新素质教育是一项系统性工程,高校在积极推动各项改革以更好地适应大学生创新素质教育要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育的影响和作用,在校园文化建设中坚持把德育功能放首位,以批判与继承态度推进传统文化现代化,防止社会转型期不良社会文化心理的侵蚀,大力增强校园文化建设中的创新性文化元素,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的校园文化氛围。 关键词:大学生;创新素质教育;校园文化 中图分类号:G645文献标志码:A:1003-949X(2016)-01-00
8、54-03 大学生创新素质教育是一项系统性工程。基于文化对人的影响的深刻性,也基于校园文化与大学生的密切关系,高校在积极推动各项改革以更好适应大学生创新素质教育和培养要求的过程中,必须充分认识校园文化对创新素质教育和培养的影响和作用,努力营造有利于大学生创新素质教育和培养的健康、积极、向上的校园文化氛围。 一、坚持把德育功能放在校园文化建设要求的首位 胡锦涛同志在2010年7月的全国教育工作会
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