班主任工作精彩案例选三

《班主任工作精彩案例选三》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、班主任工作精彩案例选三班主任工作精彩案例选三抓住契机，给学生一次爱的洗礼背景：我永远记得2002年10月的那一幕：那天，我刚进校门，就有一位头发散乱的老太太哭着拦住了我说：“许老师，我不知怎么办了，我孙子李刚动手打我了，我怎么办呢……”李刚的情况我是的，父母离异多年，李刚从小就由年迈的爷爷、奶奶照顾，老两口省吃俭用，一心只想照顾好孙子，可这孩子沉迷于X络游戏，竟奶奶没给钱给他上X就动手打奶奶的事确实让我感到震惊。现在的孩子都怎么啦？独生子女被长辈们众星捧月般哄着、宠着，多数都养成以自我为中心的自私性格，

2、把父母对他所做的一切都看成应该的，稍不如意则大发脾气，俨然“小皇帝”、“小公主”。从不知感恩父母，感恩他人。父母们有时也为的付出回报而有些怨言，但丝毫不了对孩子那份无微不至的呵护。在教育的过程中，人们说得多的是应如何对学生关爱，而我在学生爱的，更要让学生学会爱别人，正因如此，我在课堂教学中关注对学生爱的教育。案例一：记得我在上《傅雷家书》一课时，学生们深深地感受到父亲的爱子情怀，我抓住契机问学生：你们的父母有给你们写过信？学生们纷纷举手发言，洪伟同学的话引起我思考，他说他妈妈从未给他写过信，但给他留过字

3、条，那时他小学五年级的时候，因迷恋上X，他整日在外面上X玩游戏，甚至有时夜不归宿，父亲在外打工，母亲管不了他。有一次他玩到早上2:00多才回家，母亲上夜班去了，桌上留了张便条，上面写着：孩子，你知道吗？你玩到时候回来，我时候才敢睡觉，孩子，你回来早些吧，妈妈真的很累。他的发言赢来了一片掌声，应该说在孩子们的心里是能感受到父母的爱，那么如何将父母对的爱转化为爱父母呢？星期五，我给班上每位家长布置了一项作业，让每位家长给的孩子写一封信，信的内容先不给孩子看，家长将信封好（信封上写上“可以公开”四个字）后，让

4、学生交给老师，我就信开了一节题为“聆听爱的声音”的主题班会，让学生们上台读父母写给的信，许多学生边读边流泪，课后，不少同学告诉我，从来不知道父母原来是这么爱。家长也纷纷打感谢老师给他和孩子一次交流的机会，一直不知道用才能让孩子理解到的爱。当然，我也给学生们布置一项作业，那让父母也能感受到的爱，后来，我也就此开了一节题为“爱的回声”的主题班会，常常有家长告诉我说孩子变了，变得懂事了，变得心疼人了。一节课很短暂，也许对父母与孩子之间的关系起不了决定性的作用，但起码能增进之间的感情积累。德育靠灌输，而是要操作

5、，要体验。案例2：我一直“班主任工作精彩案例选三”，学生爱班级，从爱班级的同学开始，班级是由这个鲜活的个体组成的，班主任管理中，我非常同学之间的友爱，并且一系列有利于同学相处的活动。我曾在班会活动中“找优点”的主题班会，我让每位同学在班上任意锁定三名同学，三名同学身上找优点，然后把优点归结起来后请两名同学上台宣读，我同学们神情关注，被写的同学满脸兴奋，仿佛直到此时才知道原来还有这么多的优点。我的原意是让每个学生都能看到的优点，又同学的友情，看到同学们热情高涨，我觉得这节班会课非常，不料却有一位同学小声地

6、说：“徐齐齐在哭。”我脱口而出：“徐齐齐是感动得哭了？”她边上的同学轻声地说：“徐齐齐没人写。”当时我尴尬，看着正在抹眼泪的徐齐齐说：“这节班会课怪老师事先没安排好，老师要求每位学生只能写三位同学，可以写四名同学，那徐齐齐肯定被同学写。”学生马上领会到我的意思，纷纷举手抢着说徐齐齐的优点，结果徐齐齐的优点归结起来有7条，位居同学优点排行榜。事后，徐齐齐在周记本上写道：我一直我被大家遗忘了，其实，我好想大家关注，同学的爱，，我感受到了学习差的学生同样也能同学的爱。学校是个育人的场所，不但要教会学生求知，更

7、要教会学生做人，教育无小事，事事皆育人，这就要求教师要做个有心人，抓住每教育契机，对学生爱的洗礼“班主任工作精彩案例选三”