高中语文第2单元单元综合测评（二）新人教版必修5

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1、单元综合测评(二)　(时间：120分钟　满分：120分)一、基础巩固(本大题共15分，每小题3分)1．下列句子中，没有通假字的一项是(　　)A．乃瞻衡宇　云销雨霁B．北冥有鱼汤之问棘也是已C．非臣陨首所能上报沐浴清化D．夙遭闵凶零丁孤苦C　[A项，“销”通“消”；B项，“冥”通“溟”；D项，“闵”通“悯”，“零丁”通“伶仃”。]2．下列加点字的用法和意义，都相同的一项是(　　)A．奚以之九万里而南为之二虫又何知B．臣以险衅，夙遭闵凶臣以供养无主C．以五百岁为春不足为外人道也D．鲲之大，不知其几千里也其皆出于此乎B　[A项，前者动词，到，往；后者

2、代词，此。B项，都是介词，因为。C项，前者动词，当作；后者介词，向。D项，前者代词，它；后者副词，表揣测。]3．下列加点字的用法，与其他三项，不相同的一项是(　　)A．而后乃今将图南B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃C．水击三千里D．席卷天下，包举宇内A　[A项为名词活用作动词，BCD项名词作状语，分别翻译为“一天天”、“在水面上”、“像席一样、像包一样”。]4．下列各句中的加点词语，不属于古今异义词的一项是(　　)A．野马者，尘埃也，生物之以息相吹也B．蟪蛄不知春秋C．臣少多疾病，九岁不行D．海运则将徙于南冥A　[B项，春秋：古义是四季，今义是春天

3、和秋天。C项，不行：古义是不能行走，今义是不可以。D项，海运：古义是海动，今义是海洋运输。]5．下列句子中的句式与其他三项，不同的一项是(　　)A．胡为乎遑遑欲何之B．孟学士之词宗C．莫之夭阏者D．彼且奚适也B　[B项为定语后置句，A、C、D三项均为宾语前置句。]二、阅读理解(本大题共42分)(一)阅读下面的文言文，完成6～9题。(14分)【导学号：30782048】新刊欧阳文忠公全集序[明]钱溥欧阳文忠公，庐陵人也。庐陵旧有公全集本，既而收上内府，而天下遂不复得是全集久矣。海虞程君宗，广求之而得于胡文穆公家，盖内出本也。亟命工翻刻于郡横。适予

4、使交南至庐陵，其郡博郑钢，首进而请曰：“使庐陵文献足征而使天下复有是集者，太守功也。愿一言序其首。”予峻拒之弗获，至舟不能行，乃抚然有间曰：“士非文章之难也，而以文章救世为难。”荀、韩、黄老之学起，斯道遂亡于秦。幸而韩愈氏出，慨然以斯道为己任，其文章足以革弊而拯弱。尝曰“轲之死，不得其传焉”，则亦隐然自任其传矣。后又变而为五季衰陋之习，虽宋兴七十有余年，而学者亦未易遽复于古。一旦欧阳子出，以文章道德为宗师。若范仲淹之贬于饶也一时名士目为党人公在谏院为《朋党论》以献群言遂息不然党锢之祸成矣嘉学者争尚怪僻为奇，文体大坏，公知贡举，黜险怪而录雅正。士

5、初喧然腾谤，其后不五六年，文格遂变而复古，不然弊将若何而止哉？世所谓文章必以救世为难也。虽然，当是之时，倡而和者，韩有柳宗元，欧阳有苏氏父子，其他李翱、张籍之流，曾巩、尹洙之辈，声振而气从，金舂而玉应，文非不美也，而较其救世之功，则若列星之有五行，众山之于五岳，其功化发育呈露，盖自有不侔者。宜其崛起于千百载之前，而并耀于千百载之后，而渺焉未有能继之者，匹夫而为百世师，一言而为天下法，盖唯有二公焉。是集之行，程君嘉惠后学亦至矣。使善学者诵其文而知能以身任国家安危之计，其用舍为世所重轻，进不知富贵为乐，而退不忘天下以为心，然后为无愧也，夫岂徒以文体

6、变其所习而已。后学云间钱溥，谨书于螺川驿。(选自《欧阳文忠公集·附录》，有删节)6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)(2分)A．若范仲淹之贬于饶也/一时名士目为党人/公在谏院/为《朋党论》以献/群言遂息/不然/党锢之祸成矣/B．若范仲淹之贬/于饶也一时/名士目为党人/公在谏院为《朋党论》/以献/群言遂息/不然党锢之祸成矣/C．若范仲淹之贬于饶也/一时名士目为党人/公在谏院为《朋党论》/以献群言/遂息不然党锢之祸成矣/D．若范仲淹之贬/于饶也一时/名士目为党人/公在谏院/为《朋党论》以献/群言遂息/不然/党锢之祸成矣/A　[文言

7、虚词“也”“矣”可作为断句的标志，断开第一句和末句，排除B、D项；“公”“群言”是名词，可作句子的主语，这两个词语之前应断开，排除C项。]7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(2分)A．古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。文中的“文忠”应是欧阳修的谥号，故称欧阳文忠公。B．古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。文中所指的“序”应是赠序。C．黄老之学是除老庄学派之外道家的最大分支，学派思想尚阳重刚，产生于战国时代；该流派尊传说

8、中的黄帝和老子为创始人。D．附录指附在正文后面与正文有关的文章或参考资料，文中所指的应是有关《欧阳文忠公集》的一些具有参考价值的材料。B　[“应是赠序