马斯洛需要层次理论

《马斯洛需要层次理论》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、马斯洛需求层次理论解析社会科学教研部宋田田我喜欢不断开垦荒地，而不会从旁边走开。我喜欢发现，而不是去改进。——亚伯拉罕·马斯洛马斯洛亚伯拉罕．马斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-1970)亚布拉罕·马斯洛主要生平一位智商高达195的罕见的天才马斯洛何许人也？马斯洛（AbrahamH.Maslow1908-1970），美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。人本主义心理学的主要发起者和理论家。1933年在威斯康星大学获博士学位，第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心理学系教授兼

2、主任，开始对健康人格获自我实现者的心理特征进行研究。曾任美国人格与社会心理学会主席和美国心理学会主席（1967）国籍：美国民族：犹太出生地：纽约布鲁克林出生时间：1908年4月1日逝世时间：1970年6月6日职业：心理学家信仰：人本主义毕业院校：威斯康辛大学主要成就：提出人本主义心理学提出需求层次理论。代表作品：《动机与人格》《存在心理学探索》《人性能达到的境界》《人类动机的理论》。。。亚布拉罕·马斯洛1、小时候家庭与社会的影响2、与表妹的恋爱3、与理论上的启蒙老师哈里哈洛的相遇，并确定了自己的研究领

3、域，为今后的动机理论研究做了充分的准备4、桑代克的邀请，意外的惊喜，信心的极大提升。5、当美国介入第二次世界大战，国际局势日渐紧张、险恶时，马斯洛开始转向思考人性，从而开始了真正的动机理论研究6、“自我实现”之光对马斯洛形成重要影响的事件主要内容一、需求层次二、自我实现三、高峰体验四、约拿情结一马斯洛需求层次理论5个需求层次3个基本假设1954年，马斯洛的《动机与人格》出版。他在前言中说，“人是一种不断需求的动物，除短暂的时间外，极少达到完全满足的状态。一个欲望满足后，另一个迅速出现并取代它的位置；当

4、这个被满足了，又会有一个站到突出位置上来。人几乎总是希望着什么，这是贯穿他整个一生的特点。”接着，他在书中提出著名的需要层次理论。理论的基本内容生理的需要对食物、水和睡眠等生理上的需要人类最原始的，也是最基本的需要是推动人们行为的最强大的动力高一层次需要产生的基础安全的需要生命安全财产安全职业安全安全需要社交的需要归属:人们都希望从属于一定的集体或群体，被群体所接纳和认同，否则就感到失落和空虚。爱：人们都希望朋友之间、同事之间的关系融洽或保持友谊、忠诚，希望得到爱情。尊重的需要他尊：指个人希望别人尊重

5、自己。自尊:指个人渴求力量、成就、自强、自信和自主等。尊重需求（也称地位或受人尊敬的需求）:包括自尊心，自信心，能力，知识，成就和名誉地位的需求，能够得到别人的承认和尊重等，这类需求很少得到充分满足，故常常是无止境的。生理需要安全需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要自我实现的需要自我实现需求：这是最高一级的需求，指一个人需要做他最适宜做的工作，发挥他最大的潜力，实现理想，并能够不断自我创造和发展。一个自我实现的人有以下特点：主动，思想集中于问题，超然，自治，不死板和别人打成一片，具有非恶意的幽默

6、，有创造性，现实主义，无偏见，不盲从以及同少数人关系亲密等。后期新发展两级需求求知，求美需求求知需求：包括人有知道了解和探索事物的需求，而对环境的认识则是好奇的结果求美需求：指人有追求匀称，整齐和美丽的需求，并且通过从丑向美转化而得到满足需要层次理论内在关系等级性：人的需求按重要性和层次排成一定的次序，从基本的（衣食住行）到复杂的（自我实现）。非固定性：基本需求实际上并非固定不变，大多数人的基本需求似乎是按照这种顺序排列的，但也有例外，如，对一些人来说自尊比爱情更重要。相对满足性：现实社会中，绝大部分

7、正常成员的基本需求只有部分得到满足，同时也有部分得不到满足。例如，一般公民可能在生理需求方面满足85%，在安全需求方面满足了70%，在爱情方面满足了50%，在自尊方面满足了40%，在自我满足方面满足了10%。多样性：在同一时期，个体可能同时存在多种需要，因为人的行为往往是受多种需要支配的。每一个时期总有一种需要占支配地位。需求层次理论的假设马斯洛需求层次理论建立的三个假设：1人要生存，他的需求能够影响他的行为。只有未满足的需求能够影响行为，满足了的需求不能充当激励工具。2人的需求按重要性和层次性排成一

8、定的次序，从基本的到复杂的。3当人的某一级的需求得到最低限度的满足后，才会追求高一级的需求，如此逐级上升，成为其继续努力的内在动力。马斯洛认为：只有当低层次的需求已经得到满足时，高层次的需求才会对人产生激励；需求是一个人努力争取现实的愿望；已经满足的需求不再起促进作用，不再是激励的因素，一种需求得到满足，另一种需求就会取而代之。马斯洛需求层次综合评价马斯洛的需求层次理论：在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛从人的需要出发探索人的激励和研