鲁迅《雪》ppt优秀课件

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1、鲁迅雪带“雪”的古诗句1.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。(王维:《观猎》)2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶:《塞下曲》)3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡:《雪梅》)4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元:《江雪》)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄:《从军行》)7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白:《行路难》)8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适:《别董大》)9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)10.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参:《白雪歌送武

2、判官归京》)鲁迅,浙江绍兴人,原名:。字豫才。我国伟大、、。他是中国现代文学的奠基人。主要作品:小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》《野草》杂文集《二心集》南腔北调》《雪》一文选自散文诗集《野草》。知识卡片一、文学常识本文选自《野草》,体裁是散文诗。二、生字博识(shí)褪(tuì)尽凛(lǐn)冽(liè)升腾(téng)灼(zhuó)灼磬(qìng)口脂粉奁(lián)三、多音字旋(xuán)转处(chǔ)子旋(xuàn)风处(chù)所粘(nián)结粘(zhān)连文章的题目是《雪》,在文中作者写到了哪些地方的雪?分别体现在文中的哪些段落?(1

3、、2、3段)(4、5、6段)江南的雪朔方的雪江南雪景图朔方雪景图例文:江南的雪可是温润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花雪下面还有冷绿的杂草。…………朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。……在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃的奋飞,在日光中灿灿的生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花深黄磬口的腊梅花冷绿的杂草山茶花腊梅花单瓣梅花杂草实景仿佛:似乎;好像蜜蜂虚

4、景虚实结合,突出江南的雪有滋润美艳的特点。塑雪罗汉塑雪罗汉使江南的雪景富有生命力雪中人家蓬勃的奋飞的雪在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。雪如包藏火焰的大雾白中隐青的单瓣梅花,雪下冷绿的杂草深黄的磐口的蜡梅花;这是一幅充满温情,色彩纷呈,生机勃勃的江南雪景图。江南雪景图:总特征滋润美艳之至具体描绘血红的宝珠山茶白中隐青的梅花深黄磬口的腊梅冷绿杂草在雪下静态美确乎没有胡蝶蜜蜂嗡嗡闹着丰富的想象动态美柔和宁静富于生机孕育生命易于消逝美好的童趣孩子塑雪罗汉诵读欣赏“朔北的雪”这是一幅昂扬向上、飞腾旋转的江北雪景

5、图。北方雪景图总特征冰冷的、坚硬的、孤独的、灿烂的具体描绘形:如粉如沙不粘连景:屋上地上枯草上神:旋风里蓬勃奋飞日光里灿灿发光天宇下旋转升腾孤独的雪死掉的雨雨的精魂作者写江南雪景时是温婉、缠绵的笔调,展现在我们面前的是有脉脉温情的恬淡、和平、安宁的图景,写朔北的雪是一幅雄浑、苍凉的画卷。两幅图形成鲜明的对比提问:你觉得江南的雪与北方的雪有不同之处吗?雪江南的雪北方的雪(滋润美艳之至)(如粉,如沙,蓬勃纷飞)丰富多彩之美——赞美、热爱雪罗汉(未经磨练,不能长久)——思乡、惋惜——“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”礼赞独立与张扬的个性精神思考:你觉得作者

6、仅仅在写雪吗?其中有没有更深层的意义?作者采用了什么表现手法呢?作者运用的是:托物言志象征手法用具体的事物表现某种特殊的意义。用来象征某种特殊意义的具体事物。比如:火炬象征光明江南的雪象征:对美好事物的向往和追求。北方的雪象征:一种不甘沉沦,昂扬向上,执著抗争精神,独立与张扬的个性精神。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅什么愿望?江南的雪是一种温润、宁静的美,但还需要北方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。用战斗来创造春天一般美好的世界。江南是作者的故乡,是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中,对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的,是美好的。正如江南的雪,雪中

7、美好的景色,让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家,美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。北国,是鲁迅现在生活的地方,现实严酷的环境,作为战士,故乡固然十分美好,让人眷恋,但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此,才有《雪》中描写的绝妙的江南、江北雪景图。交流总结:全文的主体是两幅雪景:一幅是记忆中的故乡江南的雪景,一幅是现实中居处的朔方的雪景。这一南一北两幅雪景,包含着多种因素的对比;前者滋润美艳,后者冰冷坚硬;前者相互粘结,后者如粉如沙;前者蕴含着春温,后者抗击着严寒,前者在晴日下自会逐渐消释;后者在晴天里蓬勃地奋飞……,这一系列对比,虽然并

8、无褒贬,但是对比之下,南北雪花的独特个性就互相衬托显得格外鲜明而突

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