《雪鲁迅雪鲁迅》PPT课件.ppt

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1、雪鲁迅雪鲁迅这是一首散文诗《雪》选自鲁迅先生的散文诗集《野草》。字词注音磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)尽博识(shí)忙碌(lù)闪烁(shuò)朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(nián)结旋(xuàn)风旋(xuán)转血(xuè)红龙眼核(hé)阿(ā)罗汉脂(zhī)粉奁(lián)胭(yān)脂(zhi)凛(lǐn)冽(liè)朗读课文整体感受文章的题目是《雪》,在文中作者写到了哪些地方的雪?分别主要体现在文中的哪些段落?文中写到的这些地方的雪整体上有什么不同?从哪些语句可以看出?你认为作者更喜欢哪一种雪景,为什么?文章的题目是《

2、雪》,在文中作者写到了哪些地方的雪?分别体现在文中的哪些段落?(1、2、3段)(4、5、6段)江南的雪朔方的雪江南的雪和朔方的雪整体上有何不同?从哪些语句可以看出?如粉如沙朔方的雪滋润美艳江南的雪例文:江南的雪可是温润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花雪下面还有冷绿的杂草。…………朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。……在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃的奋飞,在日光中灿灿的生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空

3、,使太空旋转而且升腾地闪烁。认真品读前三段思考下列问题:1.江南的雪哪些特点?从哪些地方可以看出来?滋润美艳充满生机与活力绚丽有趣然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。还在隐约着的青春的消息,极壮健的处子的皮肤我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁

4、中偷得胭脂来涂在嘴唇上精读赏析一2.对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中那句话可以看出来?这为什么是遗憾?晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。江南的雪的这种美因为未经磨练,不能经受时间的考验,不能持久,不能不说是一个遗憾。江南的雪:写江南的雪寄寓了作者怎样的情感?(喜爱、怀念——对美好理想的追求;遗憾、惋惜——对黑暗现实的抗议)齐读课文最后三段,思考下列问题:1、北方的雪有哪些特点?从哪些地方可以看出?孤独寒冷永远如粉,如沙,他们决不粘连……便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生

5、光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……2.从这些地方我们还能感到北方雪的什么个性?独立张扬的个性和斗争的激情以及献身的精神像一个斗士、一个奔放的挑战者。朔方的雪:作者称北方的雪是什么?由此可以看出作者对北方雪的什么态度?写北方的雪寄寓了作者怎样的情感?明确:是死掉的雨,是雨的精魂。对北方的雪的称赞。抒发了作者同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情,蕴蓄了鲁迅反抗冷酷的现实社会的思想感情。作者运用的是:托物言志象征手法用具体的事物表现某种特殊的意义。用来象征某

6、种特殊意义的具体事物。比如:火炬象征光明江南的雪象征:对美好事物的向往和追求。北方的雪象征:一种不甘沉沦,昂扬向上,执著抗争精神。江南的雪是一种温润、宁静的美,但还需要北方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。《雪》描写了江南和北方的雪景,并在对比中体现作者倾向,你认为作者的称赞倾向哪方?为什么?作者使用了对比的手法.而他的倾向似乎两者兼而有之:江南的雪象征着将要来临的春天,充满着生机和美丽,而朔方的雪则是坚强中见个性.但结合鲁迅一贯的性格倾向,他似乎又更为欣赏“朔方的雪”:因为江南的雪固然美丽,但在鲁迅的眼里,这种美未经磨练,并不能保持长久。鲁迅更为看重

7、的是一种独立与张扬的个性精神,像北方的雪一样,以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在,那张扬的个性,像一个奔放的挑战者和战斗者,作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。蓬勃的奋飞朔方的雪壮美孤独(4、5、6段)斗争称赞生机优美消释江南的雪惋惜滋润美艳,(1、2、3段)但不能持久如粉如沙,不粘连对比品味语言揣摩意蕴说说加点词语的表达作用:暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。分析:三个修饰语,从温度、硬度和颜色三个不同角度写出了雪花“冷”、“硬”和“白”的特点,显示了雪花不向严寒屈服的品格.。那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。“隐约着

8、”说明在春天没有到的季节里,已经闻到了春天的气息;“极健壮”都是最富有生命力的状态,充满着活力

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