《一节约用水晨会》word版

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1、岱山小学主题晨会详案表格周次4时间2013.3.20星期三晨级一（1）授课教师詹阿惠主持人詹阿惠晨会的主题节约用水活动形式讨论交流教育目的通过本次晨会，使学生知道水与生活联系密切，认识到水资源的重要性，从而在生活中养成节约用水的好习惯。教学效果或反思通过本节晨会课，使学生对节水有更明确的认识，知道节约用水，从我做起。活动过程　　1、引入主题：我请各位同学猜一个谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。答：水。是的，同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，这节班会课上，老师就和大家一起来谈谈，如何节约用水。2、介绍中国及世界的水资源缺水情况：

2、在非洲的一些缺水严重的地方，一些儿童只能用吸管吸草地上的雨水。在一些地方也存在着水资源污染的情况，比如说：上海黄浦江因为水污染而爆发水葫芦，由于水污染，无锡的太湖爆发蓝藻，原本清澈的湖水，变成了绿色的。有的专家警告：“20年后中国将找不到饮用的水资源。”3、讲述水的重要性：水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。那么，让我们来听听水的重要性吧！水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾

3、，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。听了这个打油诗，我们知道了日常生活种离不了水，水对庄稼、植物是非常重要的，水对美化城市起很大作用。2、怎样节约用水：水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。水的浪费是惊人的。水的用处这么多，那我们是不是更应该节约用水呢？那么我们应该怎样节水呢？分小组讨论，然后选几位同学说说他们在生活中是怎样节约用水的。讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？2、在饮水机上取水时该怎样节水？3、洗许多碗时该怎样节水？4、怎样做到一水多用？1：我们洗了手的水可以用来洗脚，最后用来浇花！　　2：洗了米的水可

4、以用来洗菜，最后用来浇花！　　3：在水龙头上贴上标签“请把我关上，谢谢！”　　4：提醒家长要随手关水龙头！　节水的打油诗《哭泣的小水管》小水管，低着头，滴答滴答泪直流，我来替她擦眼泪，快快拧紧水龙头。一滴水，不算多，要是浪费了不得了，你一滴来我一滴，悄悄泪流汇成河。3、班级总结：水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前。所以，同学们，

5、让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！