数字信号的基带传输验证-matlab

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1、SX文理学院数理信息学院课程设计报告书题目数字信号的基带传输验证姓名学号专业班级指导教师时间课程设计任务书班级姓名题目数字信号的基带传输验证技术参数、设计要求、检测数据等●了解数字基带信号的数学表示及其功率谱密度形式，数字信号接收原理，误码率的计算方法；眼图中参数定义及其含义；●运行Matlab软件建立数字信号基带传输系统的仿真程序，主要包括：发送信号的波形及其功率谱计算；接收信号（加白噪声）经过滤波器输出后信号的波形；●验证眼图程序，要求能够根据眼图形状分析信号受干扰程度；●根据课题结果对传输系统性能进行评估

2、；●接受课题指导老师的提问和质疑。设计进度安排或工作计划2015.1.4~2015.1.5：熟悉课题，查询相关资料，完成方案选择；2015.1.6~2015.1.9：设计模块划分、实现及各模块调试、验证；2015.1.10~2015.1.11：设计整体实现、调试及验证，并开始撰写报告；2015.1.12~2015.1.13：设计完成，课程设计报告撰写并定稿，上交。其它认真阅读MATLAB语言课程设计报告撰写规范；课题小组经协商好要指定组长并明确分工，形成良好团队工作氛围；基于课题基本要求，各小组课再细化、增加要

3、求；课题小组每成员均需各自撰写一份课程设计报告。I数字信号的基带传输验证摘要随着计算机技术的快速发展，新一代仿真软件随之产生，这些软件拥有强大的仿真运算能力，使得通信系统的设计和仿真变得非常简单便捷，进一步促进；现代通信系统仿真技术的发展。本文主要研究通信系统中的关键技术——数字基带传输，组要包括基带系统的组成、传输的方式和无码间串扰条件的特性研究，研究基于Matlab语言的数字基带传输特性，通过Matlab设计基带系统，加深对基带传输系统的理解。同时，利用Matlab强大的仿真功能，运用奈奎斯特第一准则进行仿

4、真分析，滚降因子分别取不同数值时，仿真分析时域的波形和眼图。清晰的表现出带限系统特性参数的不同，对信号传输的影响。关键词MATLAB；数字信号；基带传输III目录课程设计任务书I摘要II1设计概述11.1设计背景11.2设计目的11.3设计内容及要求12设计方案及实现22.1总体设计方案22.2设计原理22.3具体设计22.3.1产生数字PAM信号22.3.2数字PAM信号的功率谱密度32.3.3数字基带接接收32.3.4匹配滤波器42.3.5带限系统下的基带信号52.3.6升余弦滚降系统52.3.7最佳基带系

5、统52.3.8基带信号眼图53设计结果分析63.1数字基带信号波形及功率谱密度63.2对加入高斯白噪声的基带信号滤波处理83.3加入高斯白噪声后的基带系统误码率103.4升余弦滚降系统123.5数字基带信号的波形和眼图144总结174.1存在的问题174.2心得体会18参考文献19III1设计概述1.1设计背景来自数据终端的原始数据信号，如计算机输出的二进制序列，电传机输出的代码，或者是来自模拟信号经数字化处理后的PCM码组，M序列等都是数字信号。这些信号往往包含丰富的低频分量，甚至直流分量，因而称之为数字基带

6、信号。在某些具有低通特性的有线信道中，特别是传输距离不太远的情况下，数字基带信号可以直接传输，我们称之为数字基带传输[1]。目前，虽然在实际应用场合，数字基带传输不如频带传输的应用那样广泛，但对于基带传输系统的研究仍是十分有意义的。一是因为在利用对称电缆构成的近距离数据通信系统广泛采用了这种传输方式，例如以太网；二是因为数字基带传输中包含频带传输的许多基本问题，也就是说，基带传输系统的许多问题也是频带传输系统必须考虑的问题，例如传输过程中的码型设计与波形设计；三是因为任何一个采用线性调制的频带传输系统均可以等效

7、为基带传输系统来研究。1.2设计目的《MATLAB课程设计》课程是信息工程类专业的重要实践性课程，主要通过MATLAB实践设计的训练，提高我们对已学相关专业知识的掌握和应用水平。通过学习侧重培养我们树立如何运用所学的专业基础课程来选择设计题目，并培养我们合理安排实现设计的基本程序流程，利用强大的仿真功能与丰富的工具箱来制作、调试、评价自己设计的作品。通过课程实践教学，培养我们将已学课程基础理论与实践环节实际相结合。提高我们实践动手能力，为日后参加工作奠定一定的实践基础。本次设计主要运用MATLAB软件验证数字信

8、号的基带传输特性。1.3设计内容及要求通过本实验，观察到失真信号的表现形式，了解不同编码在基带传输系统中的影响的主要因素；理解消除码间串扰需要满足奈奎斯特第一准则的原因。实验要求如下：1.了解数字基带信号的数学表示及其功率谱密度形式，数字信号接收原理，误码率的计算方法；眼图中参数定义及其含义；52.运行Matlab软件建立数字信号基带传输系统的仿真程序，主要包括：发送信号的波形及其功率