译林英语三下unit3教学反思2

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1、译林英语三下unit3教学反思2[译林英语三下unit3教学反思2]本堂课的教学目标是：1.能理解、会读并会运用单词pen,crayon,ruler,schoolbag,rubber.2.能熟练地运用本单元所学的词汇以及句型Isthisyour/a…?Isthatyour/a…?Yes,itis./No,itisn’t.第三单元教学反思：本课我进行了剩下三个单词：rulerschoolbagcrayon和肯定句、否定句和一般疑问句结合操练、运用，班上大部分学生集体口语表达的时候，还是可以的，译林英语三下uni

2、t3教学反思2。但是一旦到了个别表达的时候，问题百出，单词的发音成了最大的问题，教学反思《译林英语三下unit3教学反思2》(..)。因此对于三年级学生的口语，我也是格外重视，基本上每篇课文都是背诵给我听，也正是如此，我发现孩子模仿录音的语音语调非常好，但是语音上的吞音、或者连读，让学生在笔头上也很容易漏掉个别单词。对于本单元的三类重点句型，学生的笔头上也是存在不少的问题：比如句首字母没有大写的习惯，经常会抄错抄漏单词、标点符号不注意等等。我想三年级学生的学习习惯还是要作为教学中比较重要的一块，不然后面涉及更难的

3、一些练习，他们肯定是不能很好地完成的。学生对于三类句型，也基本没有什么概念，所以刚开始还是非常混淆的。希望他们后面的学习，各方面好的习惯和状态都能跟上，面对《一课一练》上涉及到方方面面的知识，感觉书本上什么都是重点，这在一定层面上拓展了学生的知识面，但也无形增加了学生的负担。译林英语三下unit3教学反思22　　第2篇考研复试英语自我介绍范文　　〖预览〗考研复试英语自我介绍范文（一）　　Goodmorning/afternoon，mydearteachers(mydearprofessors)。Iamverygl

4、adtobehereforyourintervieeis___.Iam___yearsold.Iefrom_______，averybeautifulcity.Myundergraduateperiodtryingmybestforobtainingakeyto________University.　　Generallyspeaking，Iamahard-ybesttofinishitnomatterhoore，Ifoundwebdesignveryinteresting，soIlearneditveryhard

5、.Toweavea……译林英语三下unit3教学反思23　　第3篇中学英语履职总结　　〖预览〗中学英语履职总结时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下：（一）思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式

6、不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。（二）教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式

7、去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重……译林英语三下unit3教学反思24　　第4篇英语组教研活动反思　　〖预览〗发布时间：2017-03-294月10日，在上次教研活动的基础上，英语组继续举行题为“利用导学案，提高学生自主学习能力”的教研活动。本次活动由黄老师主讲，七八年级的英语老师参加了集体备课和评课。八位老师结合实际深入浅出的分析，让集体备课和评课高潮迭起，

8、身处其中，获益匪浅。4月8日，先由8年级英语组的四位老师集体备课，四位老师经过商议确定基本的教学思路，并预设了课堂中的时间调控问题。4月9日，英语组全体老师再次展开集体备课，针对上次集体备课中出现的问题再次展开讨论，各位老师再次就如何为本课增加亮点，如何让本堂课扣住活动主题，展开激烈讨论。八位老师各抒己见，充分体现了集体智慧的伟大。经过商议，决定增加课堂实验环节，使课堂更