管理会计人才体系建设存在问题和对策

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1、管理会计人才体系建设存在问题和对策管理会计人才体系建设存在问题和对策一、我国管理会计发展问题  (一)管理会计人才数量供不应求  我国对于会计人才的培养给予了大力的支持,在相关政策的出台和落实后,我国的会计人才数量有着显著的提升。在2014年的相关统计中,我国已经有了1600多万的会计人员,超过20万人数注册了会计师协会会员,数量的提升有助于缓解企业对于会计人才的需求压力,也在很大程度上为我国会计人才培养体系的建设提供动力。虽然会计人才数量有着大量的增加,但我国对于会计人才的需求量仍然没有得到满足,据统计企业法人

2、单位有800万,行政事业单位有90多万,还有一些小微企业以及非盈利组织都对会计人才有着极大的需求。面对巨大的需求量,会计人才的数量明显不足,供需间严重失衡,从而也制约了会计人才体系的建设。  (二)高质量管理会计人才匮乏  当前我国会计人才数量严重缺乏,同时高质量人才数量也明显不足,主要是由于近些年来培养的会计人才都是以财务会计人才为本文由论文联盟.L.收集整理主,而对于高端管理会计人才方面存在一定的不足。而在企业的具体管理工作中,既需要能够处理一般财务管理需求的财务会计,但更为需要的是管理会计人才,能够结合企业

3、的实际情况,对企业发展进行财务规划、决策、控制等。由于管理会计人才的缺乏,企业就不能够有效的分析风险,在战略决策方面缺乏相应的依据,制约了企业健康稳定的发展。尤其是当前经济快速发展,企业更加需要管理会计人才。  (三)管理会计人才培养体系不完善  我国管理会计人才体系建设存在一定的问题,没有完善的管理会计培养体系,主要有两个方面,包括高校与企业。  首先在高校教育与培养会计人才方面,虽然为了满足社会会计的大量需求进行了会计专业的开设,并未社会提供了大量的会计人才,但仅仅是掌握会计基础知识以及会计技巧,不能满足企业

4、对于管理会计人才的需求,而高校并没有对管理会计的教育和培养给予高度的重视,没有彻底落实管理会计的标准。其次在企业方面,一些企业只重视财务会计人员的应用,并没有充分的认识到管理会计的重要性,也就没有制定相应的培训与教育工作。而对管理会计重视的仅是小部分企业,这些企业制定了合理的管理会计计划,为企业的发展提供了有力的保障。但大多数企业都没有制定相应的计划以及体系,或者制定了并没有进行彻底的落实。  二、全面推进管理会计体系建设的措施  (一)理论与实践相结合  我国经过几十年的发展,总结出来的一条真理就是理论与时间相

5、结合。对于管理会计体系的建设也不例外,首先要对理论进行深入的分析和研究,积极的了解国内外先进的理论以及经验,结合我国实际情况,建立建筑我国管理会计人才体系建设的理论,只有以完善的理论作为基础才能够更好的建设管理会计体系。当前应当鼓励各个科研机构、学会、协会等进行管理会计体系的理论研究,与实践相结合,通过实践当中的具体经验,对理论当中的不足积极的予以改正,完善我国管理会计人才体系建设的理论。  (二)建立多层次的、详细的管理会计指引体系  管理会计重在实际应用,缺乏管理会计指引体系是导致管理会计不能很好开展的原因之

6、一。很多单位想开展管理会计研究和实践,只是苦于理论和人才水平等方面的原因,感到无从下手,所以在建立基础性管理会计指引的同时,需要对有关理论做出详细解释,组织相关人员开展培训,系统学习文件规定,帮助单位正确理解和运用管理会计,提高单位管理层及财务人员意识。同时,还可以分行业建立管理会计案例库,汇总国内外管理会计的成功案例,方便各行业对号入座,找到与自身情况相符的案例,进行有针对性的管理会计实践。财政部发布关于征求《管理会计基本指引(征求意见稿)》意见的函(财办会[2015]26号)于2015年12月29日落地,制定

7、管理会计基本指引体系已经提上了日程,以此为指导能够更好的促进管理会计人才体系的建设,为国家培养出更多的管理会计人才。  (三)加强管理会计人才队伍建设  在管理会计人才体系建设当中离不开高素质的管理会计人才,目前我国企业急需的就是高素质的管理会计人才。企业要想培养高素质的管理会计人才就需要对此给予高度的重视,摒弃会计就是记账的传统观念,积极的为高素质管理会计人才的培养创造有利条件。其中各个院校可以普遍的在会计专业中开设管理会计基础知识等课程,并向学生宣传管理会计人才的重视性,提升学生学习的积极性。在会计人员资格考

8、试当中,可以在试题中添加管理会计的相关知识,以提高相关会计人员对于管理会计的认识,推动会计人员对于管理会计知识的学习。  三、结语  会计人才在企业管理中至关重要,直接关系到企业的发展,而当前会计人才严重匮乏,尤其是管理会计人才,直接制约着企业的健康稳定发展,为此我们需要建立健全管理会计人才体系的建设,让企业、高校、会计机构、会计人员充分的认识到管理会计的重要性,通过制定

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