扩句与缩句总结

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时间:2018-11-22

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扩句与缩句扩句定义:就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分。简而言就是在句子的“主干”上“添枝加叶”(加以修饰、限制或补充,使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。)扩句要点:1.读懂例句,审清要求,弄清楚扩的内容,在什么位置扩写。进行扩句练习前,首先必须弄清楚句子的主要成分,即找到句子的主语、谓语、宾语。2.明白句子的意思,谁或什么”、“怎么样或干什么”想想如何准确恰当地搭配词语,在它们的前面加上适当的修饰。所添加的词语多以形容词为主,另外包括一些表示时间、地点、方位的名词以及一些表示补充说明的短句。注意点:避免搭配不当的语病出现。3.按要求扩写句子,而且一个地方可以加不止一个“枝叶”,这样的句子会更加完整、具体。如:小麻雀拍打着翅膀,扩句为:嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。注意点:避免语义重复的语病出现。4.在扩句的过程中,能正确地使用语气助词“的”、“地”、“得”。5.对照原句,检查扩句,看是否保留了原句的主干,词语搭配是否恰当,句子是否通顺,内容是否统一等。缩句要点:缩句定义:缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确地理解句子意思。1.要先找出句子的主语、谓语、宾语,再逐步删去它们前面的修饰,直至缩干净为止。就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”。保留主语,谓语,宾语等“主干”。具体来说,“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。如:清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”,剩下的主干是“阳光抚摸着土地。”补充说明:缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。如:“六一”节前夕,宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。这句话一经缩句成为:“宁宁被评为称号。”就会发现这句话是错的,属于搭配不当。 2.缩句时,“着、了、过”应保留在谓语后面。3.在缩句时,把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容,被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。如:美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为:琥珀被大海卷到岸边。4.在缩句中,有的句子带有双谓语,双谓语在缩句时应保留。如:老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意,忽视了双谓语。正确缩句应是:老人们喜欢去钓鱼。总结:无论是扩句还是缩句都应注意以下几点: 1.保留句子原来的基本成分,保持句子的原意,也就是说不管是增加还是减少“枝叶”,原句的主谓宾成分不可改变。 2.不能改变句子的结构。 3.注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。缩句时,删减掉的修饰词一定要删除干净,不要丢字、漏字。扩句时,防止出现语义重复、搭配不当的语病。补充:的、地、得的一般用法形容词+ 的+ 名词副词 + 地 + 动词动词 + 得 + 形容词 扩句练习题扩句练习:1.体育健儿取得了成绩。2.列车奔驰。3.小蜜蜂飞来飞去。4.黑熊表演节目。5.浪花跳跃。6.猫捉老鼠。7.鲜花盛开了。8.小华做操。9.秧苗生长。10.船开得快。11.星星眨眼。12.枝叶展开。13.小蝌蚪游着。 缩句练习:1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。3.我忍不住叽叽地笑出声来。4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。    9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。12.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。14.灰色的、发光的天空,淡淡的远峰,近处像浓墨泼上去的饱含水气的山,村,房屋,以至小桥流水,正在石匠的手下显现出来。15.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。16.在笼子里的包子熟了。17.我在床上睡着了。18.播映员的话音响彻会场。19.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。20.那座宽敞的新房子是第一小学的教师办公室。21.花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。22.我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。23.满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。24.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。25.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。 26.我不相信他那种骗人的鬼话。27.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。28.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

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