我国mba教育stp营销战略研究——以贵州财经大学为例

我国mba教育stp营销战略研究——以贵州财经大学为例

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时间:2018-11-23

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1、我国MBA教育STP营销战略研究——以贵州财经大学为例万文倩贵州财经大学工商管理学院550025[摘要]STP营销战略分析已在我国企业中得到普遍重视,然而还没在高校MBA教育招生过程中得到充分重视。本文通过对STP营销战略理论与高校MBA招生的内在关联进行研究,针对贵州财经大学MBA教育制订了一整套完整的STP计划,力争为我国其他高校MBA招生提供一定的借鉴意义。[.jyqkentingmarket,即市场细分;T指Targetingmarket,即选择目标市场;P为Positioning,亦即定位。美国营销大师菲利普科特勒认为,STP营销战略是当代战略营销的核

2、心。伴随国内各项相关改革的深化和我国加入BA教育走进中国,打破原有的高等教育模式。MBA在中国发展的这23年里,经历了一个从无到有,从小到大,从快速发展到急剧下降再到稳定增长的过程。我国高等教育的竞争环境越来越残酷,那么一所高校怎样才能在激烈的竞争中取胜呢?对此,引入STP理论可以把高校的MBA教育资源以及考生放到一个独特的环境去考虑,把高校MBA提供的教育服务与学习资源看作是消费市场中的产品,把商学院看作是消费市场的主体,生源可以看成为购买者,高校在MBA教育中运用的各种宣传手段就是销售的方式,在这种模式下,高校虽然是事业单位,而且是特殊的事业单位,但是在营销

3、战略中它作为营销的主体之一和企业没有什么太大区别,都是为了把自己的产品推销出去。同时,在招生过程中需要对生源进行有针对性的区别定位,并且结合自身的办学情况进行一定的宣传与合理的定位,只有这样才能在竞争中处于优势地位。所以,高等院校应把STP营销战略有效的与自身的发展战略相结合,以市场为导向,加强对市场环境和自身状况的合理定位,才能打开我国高校MBA教育全新的格局。二、贵州财经大学MBA教育简介贵州财经大学MBA项目2007年5月获国务院学位办批准,并于当年开展招生教育。现设有在职人员MBA项目和全日制MBA项目。MBA项目依托学校雄厚的经济学和管理学师资力量,学

4、校实行MBA双导师指导制,即校内导师和外企业家共同指导MBA学生学习与毕业论文,有效提升MBA学员的理论和实战能力。MBA项目各门课程广泛采用现代多媒体教学、情景教学和案例教学等互动教学方式。定期开设“管理前沿”和“企业家报告”等形式多样的论坛和报告会。中心建有多功能教育、U型教室、小型案例讨论室、计算机实验室、资料室和MBA专用网站,目前具备了贵州省最优良的的MBA教学条件。MBA中心依托学校与美国、加拿大、德国、日本等经济管理学院建立了稳定的学术交流关系,每年选派一定数量优秀的MBA学员到国外进行短期的学习与交流。此外学校还与省内外一些知名企业合作建立了MB

5、A实践基地或短期实习工作站。具体办学特色:1、针对培养方案进行MBA导师的遴选。采用双导师制度,聘请省内外著名经济学者、教授以及知名企业的优秀高层管理人员作为校外导师。结合贵州经济发展具体情况,进行有针对性的教学及辅导。2、学校投资数百万新建了MBA学员专用教室、案例讨论室和机房,成为贵州高校中MBA教育硬件设施最先进的学校。3、专门针对学员的工作背景设立了各类主体明确、专业性较强的经济论坛。以期学员在读书期间能真正做到理论与实际相结合、案例与自身工作经历相结合。论坛为我们提供了一流的国内知名学者资源,从而保证了学科的前沿性,师资的先进性和知识的科学性。4、贵州

6、财经大学是贵州省委、省政府规划建设的唯一的经济管理类人才培养基地。同时还拥有1个教育部批准的国家经济管理类实验教学示范中心,这是贵州省内目前唯一的国家级实验教学示范中心。三、贵州财经大学MBA教育五力模型分析1、现有的竞争对手:目前云贵地区除贵州财经大学外有六所大学拥有MBA培养资格,分别是贵州大学,云南大学,云南财经大学,昆明理工大学,云南师范大学(09),云南民族大学(10)。此外西南地区一些知名高校在MBA教育领域也有所涉猎,如四川大学,重庆大学,西南财经大学等等。2、社会需求:对MBA的社会认知走过了一段曲折的道路,从不理解,不接受,到对考MBA的狂热,

7、然后慢慢冷淡下来。直到前几年开始,大众对MBA教育的认识逐渐趋于理性。然而,对MBA的第一印象还是很难改变。因为在中国特别是西南地区的MBA教育的历史很短,在发展中仍然存在着许多问题。因此,公众对MBA教育价值的前期印象,直接导致了对考MBA的需求的连年下降。3、替代品威胁:随着教育事业的不断发展,越来越多的大学申请其他专业硕士学位的资格。这一现象对于MBA教育是一种潜在的威胁。4、新进入者:从2009年起,云南有两所大学获得MBA教育的资格,分别是云南师范大学和云南民族大学。随着我国西南地区的经济和教育的发展,未来国家将授予更多新大学开展MBA教育,这将使我国

8、MBA教育竞争更加激烈。

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