教学的中庸之道

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1、教学的中庸之道[教学的中庸之道]希拉·托拜厄斯（ＳｈｅｉｌａＴｏｂｉａｓ）是美国著名的数学和科学教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）家，她对数学和科学给学生带来的学习困难有着长期的研究，教学的中庸之道。她本人是一名教师，同时也受聘于相关的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）研究机构。２５年前她的《克服数学焦虑（ＯｖｅｒｃｏｍｉｎｇＭａｔｈＡｎｘｉｅｔｙ）》一书成为美国该领域的经典之作，并于１９９４年再版。近日，美国“教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）世界”网站对希拉·托拜厄斯进行了采

2、访。问：在最近这些年，教师都被要求按照学生各不相同的学习风格（ｌｅａｒｎｉｎｇｓｔｙｌｅｓ）调整教学，但事实上，满足每个学生的需要几乎是不可能的。对于教师来说，有折中的办法吗？答：我倾向于用“学习偏好（ｌｅａｒｎｉｎｇｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）”这个说法，而不用“学习风格”。因为“偏好（ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）”一词表达的是一种意愿，而不是认知方面的差异，而且，它不是不可改变的。在一个有２０人或更多学生的班里，教师不可能适应每个人的学习风格。一个折中的办法是，鼓励学生认识自己的学习偏好，并按照自己的最佳方式调整学习。

3、从长远来看，应该鼓励学生扩展自身的学习偏好，以掌握各种学习方式。为了达到这个目的，教师可以在与学生的问答中有意识地扩充问题及答案的类型。通过对试题及家庭作业的设计也能很好地扩展学生的学习偏好。问：教师引导学生掌握新的学习风格或学习偏好的最佳方式是什么？答：根据学生的年龄，教师可以给学生一个有关各种不同的学习偏好的列表，让学生找出自己的学习偏好，然后让学生就学习偏好进行讨论。讨论的重点是，当学习那些自己不擅长的领域时，学习偏好给自己带来了哪些限制。需要特别注意的是，一定要让学生明白学习偏好或学习习惯并不是不可改变的认

4、知特点。最糟糕的情况是，有学生一开始就宣布：“我是一个‘听觉学习者’，不要要求我做笔记。”在这种情况下，教师的回答应该是：“我会帮你学会用不同的学习方式学习，教育论文《教学的中庸之道》(..)。为了你自己，而不是为我。因为你上大学后必须得会记笔记，而且，通过记笔记，你的字会写得更好。”问：从长远来看，根据学生各不相同的学习风格（偏好）来教学对学生有害处吗？答：对于没有学习障碍的学生来说，过于迁就学生的学习偏好是有害的，学生会舒舒服服地重复容易的老路，而不进行大胆的尝试。他们将来还会企望让外部环境来适应自己的个性。而

5、事实上，这是不可能的。成功的专业人士都知道，如果他们掌握有各种各样的学习策略，就可以随时根据需要调用，无论是在学习上还是工作中都能得心应手。知道在什么情况下用什么样的学习策略，是一个需要在经验中获得的技能。如果学生固守自己原有的学习偏好，那就不可能获得这样的技能。问：学生对数学的恐惧主要是由什么造成的？答：通过研究我们知道，学生对数学的恐惧主要是由缺乏自信心造成的。对于女孩来说，她们认为“数学是男孩的”。自信心的不足造成了经验和实践的缺乏，而这又反过来进一步摧毁了学生的自信。如果女孩在某节数学课上或某次数学考试中取

6、得了成功，她们则将自己的成功归功于运气；而男孩却将之归功于自己的内在能力。当失败的时候，女孩将失败归咎于能力不足；而男孩则将失败归咎于用功不够。这也是为什么女生即便数学成绩不错但也缺乏相应的自信心的原因。女生的父母和男生们给她们发出了很多信号，以致让她们认为数学是男性的领域。对于男生来说，即便数学有困难也会坚持下去，因为他们知道数学对于他们将来的职业很关键。而女孩却能被允许放弃。问：为什么数学和科学对于很多学生来讲是最不容易掌握的学科？[1][2]教学的中庸之道2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后

7、财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工

8、具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将