分析多媒体技术对体育教育的作用

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1、分析多媒体技术对体育教育的作用..毕业1有助于帮助学生掌握体育保健知识在以往进行体育保健课程教学期间,教师仅依照课本照本宣科,然后为学生划下重点,学生机械性的进行记忆,不能真正掌握内容。另外,这种教学方法的知识面较窄,内容很少,学生唯有死记硬背,进而消除了学生们的学习积极性,降低了教学质量。然而,利用多媒体技术进行教学,教师可以利用FLASH动画将体育保健的知识点展示出来,更加形象、幽默,..毕业帮助学生进行记忆,并且还能够丰富学生们的视野,增加学生们的知识量,提高教学质量及教学效率。2当前体育教学应用多媒体存在的不足2.1思想观念的禁锢当前,在进行体育课程教学期间,很多老师依旧沿用以往的教学

2、观念及教学思想,让学生重复、机械性的进行训练,对CAI多媒体技术并不了解,没有全面发挥出多媒体技术的功能。虽然,在体育课程教学期间,学生们的身体运动具有十分关键的作用,然而,利用多媒体进行教学可以帮助学生更加容易的记忆相关知识,并且比教师演示、讲解更加有趣,生动、直观。多媒体技术不仅可以将复杂的知识点变得更加简单,同时还能够调动学生们的学习积极性,指导学生科学锻炼身体的方法,提高教学质量,为学生以后发展夯实基础。2.2学校内的硬件设备不完善现今,我国部分地区经济较为落后,无法使用多媒体技术进行教学,同时,就算部分学校能够应用多媒体技术进行教学,但是因为班级人数较多,教学用屏较小,从而降低了教学

3、效果。2.3教师操作水平的限定在应用多媒体技术进行教学期间,教职人员不仅需要具备较高的体育知识,同时还需要拥有一定的多媒体操作能力,了解多方面的内容,进而发挥多媒体技术的优点。所以,作为体育老师,需要不断提高自身专业技能及综合素养,多方面共同合作,进而保证多媒体课件的质量,帮助学生完善自身发展。2.4资源较为紧缺现今,我国应用多媒体技术进行体育教学还处于初级阶段,因为相关研究人员及教学工作者思想观念较为薄弱、对多媒体不够重视,从而导致现今多媒体技术的资源较为紧缺,为体育教学增添的困难。3利用多媒体技术进行体育教学的方法3.1课件的制作流程想要充分发挥多媒体教学的效果,可以先邀请体育教学专家、相

4、关工作者编订课程设计流程图,然后再邀请高级程序人员进行编程设定,由教职人员对内容进行补充,从而保证课件的质量,提高教学效率。图1为课件的制作流程图。3.2为学生们创建学习氛围,调动学生们的学习热情常言道:兴趣是孩子们最好的老师。作为体育老师,在进行课程讲解期间,应激发学生们的学习兴趣,让学生对体育运动产生好奇心,从而促使学生积极主动参与教学活动,提高教学质量。例如:教师在讲解“足球阵型”知识点时,就可以为学生们设定一个足球比赛的小游戏,让学生布置阵型,如:343、433、352等。让学生们深入体会各个阵型的优点与缺点,从而更加深入的掌握足球阵型的相关知识。再例如:教师在讲解“足球”知识点前,可

5、以先为学生们播放一段世界杯的主题曲,为学生们创建轻松、欢快的课堂氛围,吸引学生们的目光,然后为学生播放一些世界杯的经典镜头,从而使学生们对足球运动产生浓厚的学习积极性,从而提高教学质量,帮助学生完善自身成长。4总结总而言之,伴随着当前课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也发生了较大的改变,作为体育老师,在进行课程讲解期间,就需要转变自身观念,不断提高自身的专业技能及综合素养,紧跟时代发展步伐,应用CAI多媒体技术进行教学,从而吸引学生们的注意力,调动学生们的学习热情,激发学生们参与教学活动的积极性,从而帮助学生为以后的学习及发展夯实基础。因此,对CAI多媒体技术对体育教学的作用进行探究是

6、十分重要的事情,值得相关交职人员深入研究与思考。