关于语文学科作业布置与批改的建议

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1、关于语文学科作业布置与批改的建议[关于语文学科作业布置与批改的建议]关于语文学科作业布置与批改的建议  一、作业布置的形式与要求  1、课文预习在老师的要求下,以导学案为主,根据教学进度适当安排,关于语文学科作业布置与批改的建议。  2、语文课后要求背诵的课文,在规定的时间完成。  3、语文学科应以课内外阅读、摘抄等实践性作业为主,平均每生每天作业量不能超过30分钟。  4、作文根据单元教学进度、学生阅读情况布置,每两周写一篇作文(节假日,期中、期末考试时间除外),要求贴近学生生活,学生要有感而发。  5、学生练笔(包括摘抄、心得体

2、会、随笔等形式)每个年级可根据学生实际有所侧重,每周不少于800字。  6、七年级学生每人准备一本字帖,为练字做好准备,可以抽出时间在课堂上练字也可在课余时间进行。  二、作业的批改要求  1、课文预习等实践性作业,教师可根据教学需要或学生实际随堂或灵活检查,并及时对学生情况进行评价、指导,心得体会《关于语文学科作业布置与批改的建议》(..)。  2、语文课后要求背诵的课文,在小组长的带领下,采用互背的方式或老师抽查的方式,并在规定的时间完成。  3、学生练笔(包括摘抄、心得体会、随笔等形式)教师每两周检查一次,并对学生情况进行评价

3、、指导,要有批改日期。  4、学生在教师的指导下进行作文互批,学生互批篇数每学期不少于总数的三分之二,要有分数(采用百分制)、日期、总批,眉批等。教师须对作文全部略批,要及时掌握学生的写作状况,做必要的口头点评;同时要有一语中的的评语,分数和日期等。  5、七年级学生每人准备一本字帖,老师采用抽查或比赛的形式。  三、教师建立作业批改日志  作业批改日志应包括如下项目:作业的时间、班级、作业题的类型,错误在题目中的位置(全错或某一步骤出错),主要出错的学生姓名、出错的原因分析,以及某一题目的出错率等。  建立批改日志,可使容易出错的

4、题目形成一个系列,有利于进行比较分析,同时还有利于教师教学时及时地查漏补缺,及时地补充讲授,以后复习时重点强调,特别是对新一轮教学时抓住重点,突破难点,有的放矢的进行教学具有重要意义。因此,对于作业批改日志,教师应把它归入自己的教学档案,妥善保存,以备随时查阅。关于语文学科作业布置与批改的建议2  第2篇党课心得体会1500字  〖预览〗发布时间:2017-04-01  这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。  通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提

5、高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了吴书记的精彩报告,深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义,认真学习了关于入党动机的报告,就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结:  这次学习培训,

6、我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表&rdquo……关于语文学科作业布置与批改的建议3  第3篇4月党校学习心得体会范文2000字  〖预览〗发布时间:2017-04-01  进入党校学习是每个入党积极

7、分子的必经之路,也是个人的升华,下面第一小编为大家XX党校学习心得体会XX字  大学的生活大学生活过去了一个学年了,在那逝去的一年时光里,我认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往着大学生活,到了大学后发现大学也不是那么好混过去的,大学里的我们还是要有理想和追求的,要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学时一个培养人才和人渣的地方,为了不成为人渣,所以努力着让自己成为人才。我努力学习专业知识。希望将来能成为社会做出一点贡献。同时我还要努力着去适应着这个社会,我们不能改变世界,但我们可以努力着改变自己,让自己不会与这个

8、世界显得格格不入,创造那属于自己的美好生活,是自己的获得有意义,所以我也不断向党组织靠拢,让自己能学到更先进的文化和做人的道理。  终于在大二了,我非常荣幸得到党校学习的机会,在20xx年xx月xx日我怀着激动的心情十分荣幸地参加了我

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