尔雅大学生魅力讲话实操课后答案

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1、1.1什么叫当众讲话已完成成绩： 66.6分1【单选题】对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（）窗体顶端·A、有稿讲话·B、脱稿讲话·C、即兴讲话·D、以上都对我的答案：D得分： 33.3分窗体底端2【单选题】下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（）窗体顶端·A、一人对多人·B、有稿讲话·C、口、手、脸共同参与·D、多媒体表达我的答案：B得分： 33.3分窗体底端3【判断题】脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（）我的答案：√2.1什么是当众讲话的魅力已完成成绩： 100.0分1【单选题】下面哪一项不是

2、在当众讲话中有“胆”的表现？（）窗体顶端·A、沉着·B、兴奋·C、手抖·D、自信我的答案：C得分： 20.0分窗体底端2【单选题】讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）窗体顶端·A、知·B、识·C、形·D、势我的答案：B得分： 20.0分窗体底端3【单选题】要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（）窗体顶端·A、气、声、胆·B、气、字、情·C、气、声、字·D、气、胆、情我的答案：C得分： 20.0分窗体底端4【判断题】曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（）我的答

3、案：×得分： 20.0分5【判断题】讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（）我的答案：√得分： 20.0分3.1提升讲话魅力的四种方法已完成成绩： 100.0分1【单选题】“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（）窗体顶端·A、鼓舞人心·B、龙飞凤舞·C、眉飞色舞·D、舞笔弄文我的答案：C得分： 20.0分窗体底端2【单选题】在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。窗体顶端·A、表情变化·B、手势生动·C、带动语气·D、以上都对我的答案：D得分： 20.0分窗体底端3【单选题】“三定练胆法

4、”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（）窗体顶端·A、立定·B、必定·C、说定·D、站定我的答案：D得分： 20.0分窗体底端4【判断题】“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（）我的答案：×得分： 20.0分5【判断题】“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。（）我的答案：√得分： 20.0分4.1讲话训练为什么要21天已完成成绩： 100.0分1【单选题】在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（）窗体顶端·A、不会笑的人·B、爱笑的人·C、不会哭的人·D、爱哭的人我的答案：A

5、得分： 33.3分窗体底端2【单选题】在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（）窗体顶端·A、脖子放松、小腹收紧·B、脖子收紧、小腹放松·C、脖子、小腹同时放松·D、脖子、小腹同时收紧我的答案：A得分： 33.3分窗体底端3【单选题】实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。窗体顶端·A、7天·B、14天·C、21天·D、三个月我的答案：C得分： 33.3分窗体底端5.1什么是耳语练声法已完成成绩： 75.0分1【单选题】通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？（）窗体顶端·A、嗓子·B、耳朵·C、小肚子·D、

6、舌头我的答案：C得分： 25.0分窗体底端2【单选题】如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（）。窗体顶端·A、吐字不清楚·B、手势不正确·C、站立不稳定·D、内容不全面我的答案：A得分： 25.0分窗体底端3【判断题】“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（）我的答案：×4【判断题】有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带嘶哑，经常要去做手术。（）我的答案：√得分： 25.0分6.1耳语练声法的好处：三美已完成成绩： 80.0分1【单选题】耳语练声法具有哪些好处？（

7、）窗体顶端·A、美身·B、美声·C、美神·D、以上都对我的答案：D得分： 20.0分窗体底端2【单选题】经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（）窗体顶端·A、孩子感觉妈妈比过去亲切了·B、丈夫感觉太太比过去温柔了·C、学生感觉老师比过去严厉了·D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了我的答案：C得分： 20.0分窗体底端3【单选题】练习耳语练声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三个方面。窗体顶端·A、气沉丹田·B、气色好·C、解放声带·D、自信我的答案：B&D窗体底端4【单选题】人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决

8、于（）的力度。窗体顶端·A、唇部·B、舌头·C、嗓子·D、丹田我的答案：A得分： 20.0分窗体底端5【判断题】人说话时，吐字的器官是上唇、下唇和舌头。（）我的答案：√得分： 20.0分7.1耳语练声法的要领已完成成绩： 75.0分1【单选题】通过加手势能够克服心理障碍，专注