“普九”工作要坚持“两手抓”

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1、“普九”工作要坚持“两手抓”[“普九”工作要坚持“两手抓”]1993年建立的普及九年义务教育（以下简称“普九”）评估验收制度，有力地促进了全省各地按照省政府下达的规划进度依法实施“普九”，“普九”工作要坚持“两手抓”。1994年11月，省委、省政府召开了全省教育工作会议，提出到1998年全省基本实现“普九”，强调这是今后一个时期我省教育事业发展的“重中之重”，会后，省政府颁发了《关于增加教育投入的决定》。按照省委、省政府的部署，各级党委、政府高度重视“普九”工作，许多地方党政一把手亲自抓，强化了政府行为，加大了工作力度，加快了“普九”进程，取得了巨大的历史

2、性的成绩。到1995年底，全省已有51个县（市、区）的“普九”工作通过了省评估验收，占全省103个县（市、区）的49．5％，覆盖人口占全省人口总数的24．05％。总结“八五”期间“普九”工作经验，分析“九五”期间“普九”发展态势，“九五”期间，我拾普九”工作要始终坚持两手抓。一手抓未“普九”地区按期实现“普九”，一手抓已“普九”地区巩固充实提高。　　“九五”期间，我省的“普九”工作进入攻坚阶段，是最关键的时期。一方面，要在占全省人口总数75.95％尚未实现“普九”的52个县（市、区）完成“普九”任务；另一方面，已经实现“普九”的县（市、区）将逐年增多，这些

3、地区“普九”工作巩固、充实、提高的任务已提到了我们面前。因此，“九五”期间，我省的“普九”工作要两手抓，两手都要硬。　　一、抓未“普九”地区按期实现“普九”，一要坚定信心；二要正视困难，克服困难；三要更加努力工作。　　首先，对52个县（市、区）按期实现“普九”要坚定信心，充分认识下面这些有利条件：　　1．“八五”期间，党中央、国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见，召开了全国教育工作会议，绘出了九十年代以至下世纪初我国教育发展的蓝图，制定了一系列大力推进“普九”的方针、政策，为“普九”工作指明了方向，教育论文《“普九”工作要坚持“两手抓”》(.

4、.)。国家教委坚持把“普九”放在“重中之重”的地位，切实加强宏观指导，抓得紧，抓得实。这为我省按期实现“普九”创造了良好的大环境。　　2．按照党中央、国务院的部署，省委、省政府制定了“科教兴皖”战略，教育优先发展的战略地位正在落实，“普九”工作深入人心，全省各地许多干部越来越深刻地认识到，实现经济体制和经济增长方式两个转变，实施“外向带动”、“可持续发展”两大战略，都必须依靠科技进步和劳动者素质的提高，因而坚持经济、教育一齐抓，把“普九”作为教育工作的重点；许多地方党、政一把手抓义务教育，为“普九”办实事，解决问题。这是我省按期实现“普九”的根本保证。　　

5、3．实行并不断完善“地方负责，分级管理”的体制，把义务教育的责任交给地方，极大地调动了各级地方政府和广大人民群众的办学积极性。全省各地、市、县（市、区）、乡（镇）政府普遍把“普九”列入年度工作目标和任期目标，作为考核各级党政领导政绩的重要内容；城乡广大人民群众、社会各界踊跃捐资助学、集资办学，中、小学办学条件有了明显改善，出现了一批规范化的学校。　　4．建立了以国家财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的体制。《纲要》关于教育经费必须做到“三个增长”的规定，省人大作出的“财政经常[1][2][3]“普九”工作要坚持“两手抓”2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖

6、预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹

7、资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企

8、业筹资有时还要……“普九”工作要坚持“两手抓”3　　第3篇浅谈利润