三生教育学期授课计划（统） - 学期授课计划（统）

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1、三生教育学期授课计划（统）篇章单元教学内容学时教学部门课程授课负责教师授课学期备注理论实践1．绪论及动员1、何谓“三生教育”？生命教育、生存教育、生活教育三者之间的关系。2、开展“三生教育”的意义。为什么要实施三生教育？3、“三生教育”与全面推进素质教育的关系。4、“三生教育”与大学生成长的关系。5、概述教育厅以及我校对“三生教育”的要求。6、我校如何全面开展三生教育？①把“三生教育”列入必修课，对学生进行考核并记入学生学籍档案，也间接地记入学生的综合素质表现档案。②强化课堂教学，活化课堂教学。③突出实践活动。④和其他课

2、程以及学校教育活动相关“三生教育”的内容相结合。⑤与校园文化、班级文化建设相结合。7、“三生教育”现行教材内容概述。8、学生应该从以下几个方面积极参与实践三生教育活动：①认真领会学校开展三生教育的重要意义，积2学生处班主任113篇章单元教学内容学时教学部门课程授课负责教师授课学期备注理论实践1.绪论及动员（续前）极配合学校、老师共同完成好“三生教育”的任务。②在校内外充分利用一切机会、主动积极地参与实践“三生教育”活动，锻炼并提高自己的综合能力，陶冶情操。③在学校有关部门领导下，发挥主观能动性，自主开展丰富多彩的校园活动

3、，以达到全面渗透共同提高。④注重活动开展情况的经验交流和总结，撰写具有一定水平的论文，不失大学生的称谓。 9、本班对全体同学自觉参加“三生教育”活动的具体要求。2．生命篇1．生命及生命存在（9学时）一、何为生命1、引言2、生命是什么？（说出生命的概念）认识生命——把握脉搏、体验生命的存在二、生命存在1、引言2、生命存在的含义3、尊重生命（运用）三、活动：1、看影片片段；2、演讲比赛；3、读名著4、青年志愿者协会组织到戒毒所参观126基础部校团委基础部主任校团委书记1113篇章单元教学内容学时教学部门课程授课负责教师授课学

4、期备注理论实践2．生命篇2、生命价值与生命伦理（13学时）一、生命价值1、引言2、树立正确的人生观、价值观（1）世界观与人生观追求高尚的人生目的确立积极进取的人生态度用高尚的人生观指引人生创造有价值的人生（2）价值观与人生价值人生价值的标准与评价人生价值实现的条件（3）在实践中创造有价值的人生3、人的的生命价值内涵与内容（简述）4、生命价值的终极性二、生命伦理1、引言2、何为生命伦理（简述）（1）生命道德的概念及其意义（2）生殖技术的伦理生殖权利与生育控制人工授精“克隆”技术理论3、生命伦理的热点问题4、死亡伦理（1）我

5、国传统的死亡观441思政课教学部思政课教学部思政课教学部思想道德修养与法律基础《医学伦理学》《医学伦理学》思想政治课教研室主任思想政治课教研室主任思想政治课教研室主任1313篇章单元教学内容学时教学部门课程授课负责教师授课学期备注理论实践2．生命篇2、生命价值与生命伦理（13学时）（续前）（2）脑死亡的伦理（3）安乐死器官移植与医学美容的伦理5、器官移植的伦理（1）器官移植的概况（2）器官移植的伦理问题（3）器官移植的原则和立法6、基因伦理（1）人类基因组计划中的伦理问题（2）基因诊断中的伦理问题（3）基因治疗中的伦理问

6、题（4）基因研究中的伦理问题7、遗传与优生伦理（1）生殖健康（2）严重缺陷新生儿处置伦理（3）日本的生命伦理教育与研究（4）美国生命伦理研究概况8、生活伦理9、国际生命伦理的进展及现状三、活动1、走进亲人、朋友、同学的生活体验2、青春舞台剧4团委团委书记113篇章单元教学内容学时教学部门课程授课负责教师授课学期备注理论实践2．生命篇3、生命责任与生命之美（13学时）一、、生命责任1、引言2、生命责任（简述）2、有关人生责任感（运用）3、有关企业责任4、活动与讨论宣读医学生誓言或签定各类活动承诺书二、、生命之美1、引言2、

7、什么是美？（说出）3、关于残缺之美4、生命之美（生命之美应为完整美，当然残缺的生命也能绽放出美的光华）（运用）5、活动与讨论：观看生命之美影剧片段（1）形象设计大赛（2）手机摄影大赛（3）心灵沟通211团委团委书记1（通过心理辅导、心理健康问卷调查、心理健康知识竞赛等方式）。13篇章单元教学内容学时教学部门课程授课负责教师授课学期备注理论实践2．生命篇4、人生信仰与理想信念（9学时）一、人生信仰1、引言2、理想信念与大学生成长成才（1）理想信念的含义与特征（2）理想信念对大学生成长成才的重要意义3、信仰与信念（解释）4、

8、宗教信仰（解释）马克思主义信仰（简述）二、树立科学的理想信念1、树立中国特色社会主义的共同理想2、树立马克思主义的信念三、活动（1）有关宗教问题的讲座（2）信仰认知教育活动1314思政课教学部校团委《思想道德修养与法律基础》思想政治课教研室主任团委书记12结合《想道德与法律基础》进行讲授。可在《想道德与法律基础》讲授