浙教版酸碱盐综合复习中考

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1、WORD格式可编辑阳铭学堂个性化辅导教案提纲教师:锁老师学生:时间:2015年4月26日第课时一、教学课题,教学目标:1、 了解酸碱盐的物理性质、化学性质 2、 理解复分解反应及其条件 3、 酸碱盐之间的相互反应二、授课内容与重点难点:1、 复分解的反应及反应条件2、 酸碱盐的相互反应 三、教学流程与授课详案:一.知识归纳:   知识点1、酸 酸(一)1.电离:一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。2、酸:一些物质电离时,其阳离子全部是氢离子的化合物。3、常见的酸:盐酸HCIHCI===

2、=H++CI-硫酸H2SO4H2SO4====2H++SO42-硝酸HNO3HNO3=====H++NO3-碳酸H2CO3磷酸H3PO4醋酸CH3COOH4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度:(1)物质酸碱性:酸碱指示剂(2)溶液的酸碱度:PH试纸。(二)酸的通性1、酸使指示剂变色,酸使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞不变色。2、酸+碱=====盐+水3HCI+AI(OH)3====AICI3+3H2O(用胃舒平治疗胃酸过多)H2SO4+2NaOH====Na2SO4+H2O3、酸+某些盐=====新盐+

3、新酸2HCI+CaCO3====CaCI2+H2O+CO2(实验室制取CO2)HCI+AgNO3====AgCI+HNO3(用AgNO3溶液和稀硝酸检验盐酸)专业技术知识共享WORD格式可编辑H2SO4+BaCI2====BaSO4+2HCI(用BaCI2溶液和稀硝酸检验硫酸)1、酸+金属氧化物====盐+水6HCI+Fe2O3====2FeCI3+3H2O(用稀盐酸清除铁锈,铁锈溶解,形成黄色溶液)H2SO4+CuO====CuSO4+H2O(氧化铜黑色粉末溶解,形成蓝色溶液)2、酸+某些金属====

4、盐+氢气Fe+2HCI====FeCI2+H2Zn+H2SO4====ZnSO4+H2(实验室用于制H2)(三)酸的个性1、盐酸(HCI):盐酸是HCI气体的水溶液,具有挥发性,挥发出的HCI气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻,浓度变小。工业盐酸因常含Fe而显黄色。2、硫酸H2SO4:(1)浓硫酸有很强的腐蚀性,皮肤不慎沾上浓硫酸后,应立即用干布拭去,再用大量的水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗。(2)浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中,并不断用玻璃棒搅拌,使

5、产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。(3)浓硫酸的脱水性:使纸上字迹变黑。(4)浓硫酸的吸水性:可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加,浓度变小。碱(一)1、碱:电离时生成的阴离子全部是OH的化合物。(二)碱的通性:1、碱使指示剂变色,碱使无色酚酞变红色。2、碱+酸=====盐+水Ca(OH)2+2HCI=====CaCI2+2H2O中和反应:酸和碱反应,生成盐和水的反应。(实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应)。3、碱+某些非金属氧化物=====盐+水2NaOH+CO2====

6、Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2====CaCO3+H2O(CO2能使澄清石灰水变浑浊,以此检验CO2)2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O(工业上用碱溶液吸收SO2等有害气体)4、碱+某些盐=====新碱+新盐3NaOH+FeCI3====Fe(OH)3+3NaCI(生成红褐色沉淀)2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2+Na2SO4(生成蓝色沉淀)Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3+2NaOH(工业上制取NaOH)专业技术知识共享WORD格式可编辑(三)碱的个性

7、1、氢氧化钠NaOH:(1)俗称:烧碱、苛性钠。(2)易潮解,易和空气中CO2反应而变质,故应密封保存。2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O(3)极易溶于水,放出大量的热。2、氢氧化钙Ca(OH)2:(1)俗称:熟石灰、消石灰。(2)区分NaOH和Ca(OH)2两种溶液的方法:方法一:分别通入CO2,变浑浊的是Ca(OH)2溶液;Ca(OH)2+CO2====CaCO3+H2O方法二:分别加入Na2CO3溶液,产生白色沉淀的是Ca(OH)2溶液。Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3+

8、2NaOH几种重要的盐(一)1、盐:由金属离子(或NH4)和酸根离子组成的化合物。2、盐的分类:(1)盐酸盐(氯化物)NaCI、CaCI2等(2)硫酸盐Na2SO4、CuSO4等(3)碳酸盐Na2CO3、CaCO3、BaCO3等(4)硝酸盐KNO3、Ba(NO3)2等(5)铵盐NH4CI、(NH4)2SO4等3、盐的溶解性:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶;盐酸盐中AgCI不溶;硫酸盐中BaSO4不溶;碳酸盐只有Na2CO3、K2CO3可溶。

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