电视综艺节目“主持人群”现象研究

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1、中图分类号:J91单位代码:10231学号:42100524电视综艺节目“主持人群”现象研究学科专业:电视艺术与技术研究方向:电视艺术与技术作者姓名:宫兆敏指导教师:安立国教授哈尔滨师范大学 二〇一三年六月万方数据中图分类号:J91单位代码:10231学号:42100524硕士学位论文电视综艺节目“主持人群”现象研究硕士研究生:宫兆敏导师:安立国教授学科专业:广播电视艺术学答辩日期:2013年6月授予学位单位:哈尔滨师范大学万方数据目录目录摘要............................................................

2、...................................................................IAbstract...........................................................................................................................II绪论.................................................................................

3、.............................................1一、问题的提出.......................................................................................................1二、研究现状...........................................................................................................1三、研究思路及方法....

4、...........................................................................................4四、研究创新...........................................................................................................4第一章电视节目“主持人群”的发展概述............................................................

5、.......6一、“主持人群”的界定............................................................................................6二、“主持人群”的形成原因与背景........................................................................6(一)“主持人群”——受众新审美下的诉求.................................................7(二)“主持人群”——媒体

6、新竞争下的创新.................................................8第二章“主持人群”节目的特点.................................................................................10一、电视节目“主持人群”的发展历程及现状......................................................10 (一)循着“主持人群”发展的脉络,“主持人群”大体经历了三个发展阶段。 .................

7、.........................................................................................................10 (二)“主持人群”现状....................................................................................11 二、电视“主持人群”栏目的案例分析.............................................................

8、......11 (一)

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