【精品】哈尔滨理工大学2007-2008年度招聘计划

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1、海量管理资源免费下载！哈尔滨理工大学2007-2008年度招聘计划用人部门专业系部计划性别学历所学专业专业特长要求培养院校要求编制（学位）硕士专业博士专业机械学院机械设计制造及其自动化系3男博士机械制造及其自动化机械电子工程机械制造及其自动化机械电子工程CAD/CAM、虚拟制造、制造过程、测试技术及自动化技术、特种加工第一、二学历为重点院校教师工业设计系2男硕士本科为工业设计（艺术类）；硕士为艺术设计工业设计（艺术类）　具有很好的设计创新能力和设计表现能力（手绘和计算机辅助设计）教师热能与动力工程系1　硕士.博士热能工

2、程与工程热物理热能工程与工程热物理能熟练掌握Fluent软件进行燃烧、流动及传热计算或者会编程及分析，有扎实的热能或工程热物理专业基础知识教师2　硕士.博士低温制冷、暖通空调热能动力、工程热物理低温制冷、暖通空调热能动力、工程热物理具备较强的科研素质，熟练操作计算机，熟练使用CAD重点院校教师图学与数字媒体教研室2男硕士.博士机械设计与制造类机械设计与制造类能够熟练掌握计算机绘图知识和机械类专业基础知识教师车辆工程系2　硕士.博士车辆工程或发动机、汽车工程车辆工程或发动机、汽车工程最好有专业实践经历211院校教师电气学

3、院电气工程及其自动化系(电气绝缘与电缆方向)2　硕士.博士高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术具有较扎实的电气工程理论基础，对聚合物绝缘理论和相关测试技术具有较深入的理解，同时具备从事教学和科研工作的基本素质具有电气工程一级博士学位授予权的院校教师电气工程及其自动化系(高电压绝缘技术方向)2　硕士.博士高电压与绝缘技术高电压与绝缘技术具有较扎实的电气工程理论基础，对高电压绝缘理论和相关测试技术具有较深入的理解，同时具备从事教学和科研工作的基本素质具有电气工程一级博士学位授予权的院校教师电气工程及其自动化系(电机电器及其控制

4、方向)1　博士电机与电器电机与电器具有较扎实的电气工程理论基础，对大电机理论研究取得较好的业绩，同时具备从事教学和科研工作的基本素质具有电气工程一级博士学位授予权的院校教师电气工程及其自动化系(电力电子与电力传动方向)2　博士电力电子与电力传动电力电子与电力传动具有较扎实的电气工程理论基础，对电力电子或汽车电子具有较深入的理解，同时具备从事教学和科研工作的基本素质具有电气工程一级博士学位授予权的院校教师电气工程及其自动化系(电力系统及其自动化方向)2硕士要求男性硕士.博士电力系统及其自动化电力系统及其自动化具有较扎实的

5、电气工程理论基础，对电力系统分析、电能质量检测与控制和新型发电技术具有较深入的理解，同时具备从事教学和科研工作的基本素质具有电气工程一级博士学位授予权的院校教师电子信息工程系2博士信息与信号处理、通信系统等相关专业信息与信号处理、通信系统等相关专业具备从事教学和科研工作的基本素质211院校教师电工基础教学部2硕士要求男性博士电气工程一级学科和二级学科电气工程一级学科和二级学科具备从事教学和科研工作的基本素质，且基础知识扎实211院校教师院士研究室2　博士电气工程及其自动化或凝聚态物理等相关专业电气工程及其自动化或凝聚态

6、物理等相关专业具备参加院士所从事科研方向的科研能力和组织能力211或985院校教师自动化自动化系2男博士控制理论与控制工程控制理论与控制工程计算机应用或相关专业具有较深厚的数学功底和英语基础，参与过工业过程参数优化的省级以上或横向课题研究并有被三大检索收录或发表在核心期刊以上的论文成果211院校教师材料学院金属材料工程系2博士金属材料及其相关专业金属材料及其相关专业先进金属材料、金属材料先进制备工艺211院校教师1博士金属材料及其相关专业金属材料及其相关专业材料检测、铸造、金属材料先进制备工艺211院校教师高分子材料与

7、工程系1博士高分子化学与物理高分子材料与工程高分子化学与物理具有较扎实的高分子相关学科的理论基础，有很强的从事高分子化学与物理科研工作的能力，能熟练运用外语及相关计算机软件开展教学与科研工作。教师1博士高分子化学与物理高分子化学与物理具有较扎实的高分子相关学科、尤其是电气绝缘材料方面的理论基础和相关研究工作基础，能熟练运用外语及相关计算机软件开展教学与科研工作。教师1博士高分子化学与物理高分子材料与工程高分子材料与工程具有较扎实的高分子相关学科的理论基础，有很强的从事聚合物加工成型或聚合物基复合材料科研工作的能力，能熟

8、练运用外语及相关计算机软件开展教学与科研工作。教师无机非金属材料工程系2博士无机非金属材料或相关专业无机非金属材料或相关专业具备扎实的无机非金属材料专业基础理论知识，具备成为学科带头人的基本素质，爱岗敬业。外校教师材料成型及控制工程系2博士材料加工工程及其相关专业材料科学与工程及其相关专业有模具设计及制造经历优先录用教师分析测试中