农村留守儿童教育问题浅析

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1、农村留守儿童教育问题浅析摘要：随着我国社会经济的快速发展，特别是农村进城务工人员的增多，农村留守儿童的教育问题逐渐显露。通过对河南省沁阳市农村留守儿童教育问题进行分析，探讨农村留守儿童教育方面存在的问题及原因。提出解决农村留守儿童教育问题应在家庭教育、学校教育、社会教育及自我教育四个方面采取对策。中国4/vie　　关键词：农村；留守儿童；教育；沁阳市　　中图分类号：C91文献标志码：A：1002-2589（2017）01-0077-03　　随着我国社会主义市场经济的进一步发展，许多农村剩余劳动力无法忍受农村

2、贫困、落后的状况，纷纷涌向城市打工。但是，由于受中国二元结构的限制，农民到城市作为工人工作时，其身份依然是农民，只是不再依附土地。同时农民工进入城市后由于户籍及各种限制，无法负担高额的借读费用，而且工作太忙无暇照顾子女的生活和学习，因而只能将孩子留在农村委托他人代为抚养。解决好留守儿童教育所涉及的方方面面的问题，既可以促进留守儿童自身的发展，同时也可以提高农村人口的科学文化素质，为创建和谐社会做贡献。　　一、沁阳市农村留守儿童家庭状况　　（一）农村留守儿童现状　　所谓留守儿童是指父母双方或一方外出务工而留守

3、在家乡不能和父母双方共同生活在一起，需要其他家人照顾的年龄在14岁以下的孩子。下面是对沁阳市农村留守儿童的调查数据，根据调查数据等资料做了关于农村留守儿童监护表。　　（二）与父母的联系情况　　从对沁阳市留守儿童的调查数据中可以看出，父母与孩子每个月联系超过四次的仅占40%左右，大多数孩子与父母的联系都在四次以内，而父母在与孩子联系时没有较多地涉及孩子的教育问题。在这些父母眼里，孩子只要在爷爷奶奶那里吃得好、穿得好，不出去惹事就算是很听话的孩子了。这往往对孩子产生一种误导，使这些孩子在心理和学习方面出现问题。

4、同时，在这些留守儿童家庭里，父母都出去打工，他们只能自己照顾自己，看着别人家的孩子在父母怀里撒娇，他们感到无比的孤独和失落，他们也渴望父母的爱。农村留守儿童由于没人帮助学习又要做比较多的家务事，心中缺乏安全感。　　（三）留守儿童的生活状况　　由于受家庭等各种情况的限制，留守儿童一般吃的都是自己家里种的蔬菜，而很少去集市上买肉来改善生活和补充营养，所以他们的身体状况不是很好。遇到感冒、发烧之类的疾病，他们并不是积极地去医院看病，而是尽量拖延过去。此外，由于这些留守儿童的主要监护人――爷爷奶奶已上了年纪，在家务

5、和农活之间有点力不从心，所以一部分家务活落在了孩子身上，他们放学回到家要帮助爷爷奶奶洗碗、扫地或者下地干一些农活，必然挤占一部分学习时间。在零花钱使用方面，留守儿童的父母在外打工，家庭生活状况比以前好转，父母为了弥补其不在身边的愧疚感，会给他们数额不等的零花钱。但是，留守儿童毕竟是未成年的孩子，他们的自控能力相对比较差，只有极少部分人将零花钱用于购买学习用品，而其他人主要将钱用于购买零食或者去网吧等地方玩耍，这样很容易让他们形成一种不良的消费观。　　此外，父母在外打工挣钱是为了给孩子创造更好的成长环境，其所

6、做的一切都是为了孩子，如果孩子出现了问题，他们所做的一切都没有了意义。由于留守儿童没有父母在身边照顾，加之监护人的防范意识比较薄弱，他们容易受到人身侵害。有时孩子得不到较好地保护，甚至会发生意外或者死亡。　　二、农村留守儿童教育存在的问题及原因　　（一）存在的主要问题　　在调查中发现，绝大多数孩子成绩下降是从父母外出打工后开始的。父母可以对孩子的学习有所帮助，他们可以辅导孩子家庭作业，帮助孩子及时解决在学习中存在的问题。由于父母外出打工，留守儿童的辅导出现了空缺，而作为监护人的亲戚认为照顾好孩子的吃穿就可以

7、了，往往很少有人愿意承担起辅导的责任，自然而然孩子的学习成绩有所下降。另一方面，监护人的监督状况存在诸多问题。很多监护人自身文化素质不高，并以此为借口，没有尽力辅导孩子的日常学习，将教导孩子学习的工作推给了学校，时间一长，就会使孩子的学习缺少监督，作业完成不及时，甚至出现旷课的问题，导致学习成绩下降。留守儿童的学业问题已成为迫切需要解决的问题。　　此外，调查研究显示，农村留守儿童心理健康问题检出率较高，心理健康状况较差。人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等问题不同程度存在。长期生活在这样的环境中，缺乏安全

8、感、对孩子的性格成长造成很恶劣的影响，逆反心理严重。相当一部分孩子在父母外出�r有失落感，不爱和别人交往，性格孤僻、脆弱等成为留守儿童最大的心理问题。而爷爷奶奶总是非常溺爱自己的孙子孙女，使得留守儿童在溺爱的环境中生长，更是对心理健康无益。　　（二）存在问题的原因　　一是家庭方面的原因。父母外出打工，忙于工作，疏于对孩子的关爱。父母将孩子留在家中，由于监护人文化水平的限制，他们只能在生活上给予孩子照顾，却很少能在