xx届高考生物知识点复习 实验与探究（新课标）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考生物知识点复习实验与探究（新课标）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　kj.com　　专题七实验与探究（新课标）　　【备考策略】　　根据近三年高考命题特点和规律，复习本专题时，要注意以下几个方面：　　、考纲实验要复习透彻，做到了解每一个实验的实验步骤及原理。实验间相同的材料用具或相似的操作程序要相互比较，分清相同于不同之处。　　2、非考纲的教材涉及实验在相关知识上的联系要重点复

2、习，力求从实验整体思路上去把握实验设置的目的。　　3、熟练掌握实验设计的基本程序，尤其是实验课题的确立、实验原理的提炼、实验步骤的设置和实验结果的分析评价等。　　【考纲点击】　　考纲要求的教材实验分类　　显微镜观察类：　　、观察DNA和RNA在细胞中的分布　　2、使用高倍显微镜观察几种细胞　　3、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系

3、列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、观察植物细胞的吸水和失水　　5、观察细胞的有丝分裂和减数分裂　　探究性实验：　　、探究影响酶活性的条件　　2、探究酵母菌细胞呼吸的方式　　3、低温诱导植物染色体数目的变化　　4、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用　　5、探究培养液中酵母菌数量的动态变化　　6、探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替　　验证类实验：　　叶绿体中色素的提取和分离　　模拟类实验：　　、通过模拟实验探究膜的透性　　2、模拟探究细胞表面积与体积的关系　　3、模拟尿糖的检

4、测　　调查类实验：　　、调查常见的人类遗传病[:学科网]　　2、土壤中小动物类群丰富度的研究　　鉴定类实验：　　检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质[:Zxxk.com]　　【核心要点突破】　　一、生物学中常见的试剂团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　试剂　　作用对象　　颜色　　备注　　

5、斐林试剂　　还原糖　　砖红色　　现用现配，需水浴加热　　双缩脲试剂　　蛋白质　　紫色　　先加A液，再加B液　　苏丹Ⅲ（Ⅳ）染液　　脂肪　　橘黄（红）色　　有毒害性和致癌性　　甲基绿　　DNA　　绿色　　DNA、RNA都存在时混合使用[:学_科_网Z_X_X_k]　　吡罗红[:Zxxk.com]　　RNA[:Z&xx&k.com][:Z&xx&k.com]团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

6、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　红色[:Zxxk.com][:Z。xx。k.com]　　健那绿　　线粒体　　蓝绿色　　活染法　　龙胆紫（醋酸洋红）　　染色质（体）　　紫（红）色　　染色前必须漂洗彻底　　二、实验设计应遵循的原则　　、对照原则：对照实验应包括实验组和对照组。实验组是接受自变量处理的对象组，对照组是不接受自变量处理的对象组。常用的对照类型有以下几种：　　（1）空白对照：即对照组不做任何处理的对象组。如“探

7、究影响酶活性的条件”实验中：　　号试管加1ml蒸馏水（空白对照组）；　　2号试管加1ml盐酸溶液（实验组）；　　3号试管加1mlNaoH溶液（实验组）。　　（2）自身对照：实验与对照在同一对象上进行，不另设对照组。如“探究植物细胞的吸水和失水”实验。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　

8、（3）条件对照：给对照组施以某种实验处理，但不是所研究的实验因素，以突出实验实施的处理因素与实验所研究因素的差别，从一个侧面衬托实验因素对实验结果所造成的影响。如：肺炎双球菌体外转化实验。　　（4）相互对照：不单设对照组，而是几个实验组相互对照。如“探究影响酶活性的条件”实验。　　2、单一变量原则：　　（1）不论一个