xx年pep六年级英语下册unit3导学案

《xx年pep六年级英语下册unit3导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年pep六年级英语下册Unit3导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　Unit3wheredidyougo?　　Period1Let’slearn　　Listen,answerandwriteP25　　教师寄语：Icandobetter.（我能做得更好！）　　Learningaims:　　.　　能听说读写单词及词组:rode,rodeahorse,rodeabike,went,wentcamping,hurt,hurtm

2、yfootandwentfishing.　　2.　　能听说认读句子：wheredidyougolastSaturday?　　Iwenttoaforestpark.whatdidyoudothere?　　Irodeabike.　　3.　　会唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》　　Important&difficultpoints:　　.　　学习五个短语，注意ride,go,hurt的过去式。　　2.　　学生能用句型进行简单的对话。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生

3、同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　导学探究　　Step1.预习温故Showthepictureofrideahorse.教读短语T:rideahorseIoftenrideahorse.　　Gocamping,hurtmyfoot，gofishing.　　呈现句子T:Irodeahorselastweekend.　　同样的方法教学短语rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot，wentf

4、ishing.　　（3）T:whatdidyoudolastweekend?　　Ss:Irodeahorse/wentcamping…　　2.T:wheredidyougolastSaturday?　　Iwenttoaforestpark.师生互答。　　3.PlaythetapeofLet’slearn.学生跟读，然后分角色朗读对话。　　Step3.合作交流：（用时10分钟）　　.　　Playagame.叫一名同学到讲台前表演动作，其他的同学说出短语。　　2.　　学生灵活运用本课时词组，自由编对话。　　3.　　FnishListen,answeran

5、dwrite.齐读这些句子。（选上）　　4.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》.　　Step4、达标检测（用时9分钟）　　二．问与答，连连看。　　.whatsizeareyourshoes?　　A.Iwnettothebookstore.　　2.whered

6、idyougoyesterday?　　B.Iam45kg.　　3.Howheavyareyou?　　c.Size7.　　4.whatdidyoudolastnight?　　D.Itwasfine.　　5.Howwasyouweekend?　　E.IwatchedTV.　　三．连一连，读一读。　　.他上周六去钓鱼。　　A.IhurtmyfootlastTuesday.　　2.我妈妈上周末去野营。　　B.Sherodeabikelastmonday.　　3.　　约翰昨天去骑马。　　c.HewentfinshinglastSaturday.　　4.她上周一

7、骑自行车。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　D.mymumwentcampinglastweekened.　　5.我上周二伤了脚。　　E.johnrodeahorseyesterday.　　四．写出下列动词的过去式。　　go--　　ride--　　hurt--　　watch--　　clean--　　★　　学生小结

8、：这节课我学到了　　　　。　　Step5、布置当堂作业（用时1分钟）　　.抄写并背诵四会短语2.用本课时句型