java实训计划

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1、《Java程序设计》实训适用专业：计算机应用技术学时：2周/20课时1实训性质本课程是计算机应用技术专业的一门实践性课程，是《Java程序设计》课程的实践性教学环节。2实训目标⑴综合应用JAVA程序设计的知识解决实际问题。⑵学会在应用程序的设计过程中，应用面向对象的程序设计方法。⑶学会应用JDBC创建数据库应用程序。⑷学会开发基于Swing的应用程序及多文档应用程序的设计。**⑸学会将业务逻辑和用户界面逻辑相分离。3实训任务实训采取集中方式，安排在先修课程《Java程序设计》完成后进行，实训任务选题重点为信息管理系统(B/S或C/S)，题目参考见附录。4实训条件

2、。<软件:>Windows2000Server,jbuilder2005，SQLServer2005<场地:>软件技术实训室2404、24055实训流程序号实训内容任务学时1总体规划（可以相互讨论），题目选定。02教师讲解总体规划的思路及设计设计文档的书写方法。23功能目标设计和具体模块确定1确定系统功能；2根据系统功能的要求，确定系统模块，画出功能模块图，并根据系统的功能分析，给出整个系统的逻辑结构示意图。24系统的数据库设计1数据库的需求分析：根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，给出系统的各个组成的数据项和数据结构；2数据库的结构设计：根据数据库的需求

3、分析，建立表的结构。25系统的模块分析与代码设计1设计系统的界面2写出每一个模块的代码106系统的发布测试与维护测试系统，写出测试计划和测试结果。27写出实训报告2注意：教师通过提问、评定程序和检查实训报告相结合的方式给出最终的成绩评定。6、实训需提交的东西1、课程设计报告，报告中应包括的内容：u课程设计题目u课程设计的思路说明u功能实现部分的主要代码，并对代码的功能语句进行相应的注释说明。u在设计过程中遇到的困难及解决方法u使用到的参考资料2、课程设计成品（所有模块代码）3、综合实训鉴定表7实训成绩评定、考核办法实训成绩的评定依据两个方面：平时成绩和考核成绩，

4、前者占总评的30%，后者占总成绩的70%。平时成绩内容包括:是否按时到场；是否按进度要求完成实训科目及质量；是否认真填写实训日记；是否保持实训设备完好无损等。请打印实训报告，并填写实训鉴定表，在2010年7月8日上午9：50前提交。成绩级别：90≤总成绩80≤总成绩<9070≤总成绩<8060≤总成绩<70总成绩<60优良中及格不及格12Java实训附件一：实训选题1、图书管理系统主要描述：一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分，其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作

5、，管理员可以完成书籍和学生的增加，删除和修改以及对学生，借阅、续借、归还的确认。如：图书室有各种图书一万多册。每种图书都有书名、书号（ISBN）、一名或多名作者（译者）、出版社、定价和内容简介。借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、职业等。凭借书证借书，每次最多能借8本书。借书期限最长为30天。实现新进图书的数据录入。实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。记录借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等。2、学生学籍管理系统调查学校学生处、教务处，设计一个学籍管理系统。要求：学生学籍管理系统分为学生信息管理、学生成绩管理

6、、考试管理和用户管理四个功能模块。（1）学生信息管理模块主要是对学生信息（如学号、姓名、性别、家庭住址等）进行管理。本模块又分为三个子模块：◇学生信息录入◇学生信息查询◇学生信息修改/删除其中，学生信息查询不需登录即可使用，信息录入和修改/删除模块则需要先登录后才能使用。（2）学生成绩管理模块主要是对学生成绩进行管理。本模块又分为五个子模块：◇学生成绩录入◇学生成绩查询12Java实训◇学生成绩修改/删除◇计算总分与排名◇目标分管理◇毕业管理其中，学生成绩查询不需登录即可使用，其他模块则需要先登录后才能使用。（3）考试管理模块主要对考试进行如下管理：◇添加新考试

7、◇对已有的考试信息进行修改/删除◇对考试科目进行添加/删除本模块需要先登录后才能使用。（4）用户管理模块主要对使用本系统的用户进行如下管理：◇添加新用户◇对已有的用户进行更改用户名、密码和权限（管理员或普通用户）等操作◇删除用户本模块只有管理员才能使用，普通用户不能进入。系统维护：如数据安全管理（含备份与恢复）、操作员管理、权限设置等；3、超市管理系统主要描述：1.系统功能的基本要求：产品入库管理，可以填写入库单，确认产品入库；产品出库管理，可以填写出库单，确认出库；借出管理，凭借条借出，然后能够还库；初始库存设置，设置库存的初始值，库存的上下警戒限；可以进行盘

8、库，反映每月、年的库存情