哈密市八中王田田

《哈密市八中王田田》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、哈密市八中王田田4-2基因对性状的控制DNA聚合酶解旋酶DNA聚合酶RNA聚合酶核糖体DNAmRNA蛋白质DNA复制转录翻译翻译探究一、生物体内遗传信息的传递请你根据DNA复制、基因指导蛋白质合成过程，画出一张遗传信息的传递方向图。动动手DNA转录RNA蛋白质复制一、中心法则的提出及其发展大胆猜想生物界是否还有其它的遗传信息传递途径呢？1957年克里克的预测：DNA转录RNA翻译蛋白质复制资料分析：写出遗传信息的传递方向1.RNARNA2.RNADNA3.蛋白质-----------蛋白质转录DNARNA翻译蛋白质逆转录复制复

2、制中心法则的发展：实线表示确信无疑的结论，虚线表示可能正确的结论。转录DNA翻译复制RNA蛋白质遗传信息的传递方向-中心法则1、提出者：2、补充及发展：克里克RNA→RNARNA→DNA蛋白质→蛋白质DNA→RNARNA→蛋白质DNA→DNADNA中的遗传信息的自我复制DNA中遗传信息转录到RNA中RNA中的“遗传信息”翻译到蛋白质中RNA中遗传信息的自我复制RNA中的遗传信息的逆转录朊病毒中蛋白质的自我复制逆转录4、有RNA复制酶的RNA病毒：各类生物遗传信息的传递过程：1、真核生物：2、原核生物：3、DNA病毒：5、有逆转

3、录酶的RNA病毒：转录DNARNA翻译蛋白质转录DNARNA翻译蛋白质RNA逆转录（遗传物质为DNA的生物）RNA翻译蛋白质复制探究二、基因、蛋白质与性状的关系：基因→蛋白质→性状？基因控制生物性状的方式：两种方式：间接控制和直接控制1.间接控制例如：豌豆的粒形人的白化病实例一：豌豆的圆粒和皱粒你能通过阅读教材,来解释豌豆圆粒和皱粒这一相对性状吗?DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成淀粉含量低，游离蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩（性状：皱粒）编码淀粉分支酶的基因正

4、常淀粉分支酶正常合成葡萄糖合成为淀粉，淀粉含量升高淀粉含量高有效保留水分，豌豆显得圆圆胖胖（性状：圆粒）基因酶代谢过程性状实例一：白化病白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。这种病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。你能从基因控制蛋白质合成的角度来解释白化病这一现象吗?控制酪氨酸酶的异常控制酪氨酸酶的正常不能正常合成正常合成表现为白化病表现正常基因酪氨酸酶酪氨酸能转化为黑色素基因酪氨酸酶酪氨酸不能转化为黑色素基因酶代谢过程性状由这二个实例可以总结出什么共同点？结论一：基因→酶→代谢过程→性状结论：基因通

5、过控制酶的合成来控制代谢的过程，进而间接控制生物体的性状2.直接控制例如：囊性纤维病镰刀型贫血症囊性纤维病CFTR基因缺失了3个碱基结构蛋白(CFTR蛋白)异常，导致功能异常患者支气管内黏液增多黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染基因蛋白质的结构性状镰刀型细胞贫血症控制血红蛋白形成的基因中一个碱基对变化血红蛋白的结构发生变化红细胞呈镰刀状红细胞容易破裂，患溶血性贫血基因蛋白质的结构性状由这二个实例大家可以总结出什么共同点？结论二：基因→蛋白质的结构→性状结论：基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状基因、蛋白质与性状的关系基

6、因蛋白质的结构生物性状酶细胞代谢生物性状直接作用间接作用总之：a.生物性状主要是由蛋白质体现b.蛋白质的合成又受基因的控制所以：生物的性状是由基因控制的一对基因控制一对性状（一因一效）一对基因影响多对性状（一因多效）多对基因共同控制一对性状（多因一效）基因与性状并不都是简单的线性关系探究三、基因与性状的对应关系A基因B基因酶1酶2白花红花紫花同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，叶形有什么区别？这两种不同形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？基因组成是一样的。因为它们都是由同一个受精卵经过有丝分裂产生的。水中的叶比空气中的

7、叶要狭小细长一些表现型=基因型+外界环境即表现型是基因型与环境相互作用的结果。为什么细胞的基因组成相同，而性状却表现出明显不同？因为这两种叶所处的环境不同。可见：基因型相同，表现型也不一定相同。环境会影响基因的表达。人的身高可能是由基因决定的。但是后天营养和锻炼也很重要。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。一、中心法则的提出和发展转录DNARNA翻译蛋白质逆转录复制小结：二、基因对性状的控制三、基因与性状的对应关系基因与性状并不都是简单

8、的线性关系课堂巩固1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（）A．基因的遗传定律B．碱基互补配对原则C．中心法则D．自然选择学说2．果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理长翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为残翅。下列解释错误的是：A．翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达B