从文化输出的角度看美国的软实力建设

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1、从文化输出的角度看美国的软实力建设[关键词]软实力;文化输出;美国;中国中国7/vie  1美国的软实力建设现状分析  1.1何为软实力  约瑟夫・奈将软实力定义为“软力量是通过吸引而非强迫或收买的手段来达己所愿的能力。”【1】软实力其实是一种精神力量,一种吸引的力量,它通过文化、价值传统、外交政策等软力量而非军事制裁、自然资源的控制等硬力量来达到自身的目的。  20世纪90年代奈在其1990年的著作《注定领导:美国权力性质的变化》提出“软实力”这一概念后,引起了软实力的研究与应用热潮。软实力的作用和

2、地位日益凸显,软实力建设也越来越重要。  1.2美国的软实力建设现状  综合国力的较量决定着世界各国在国际关系中的地位,而综合国力又分为以科技力和军事力为核心的硬实力和以政治力和文化力为核心的软实力。随着世界的和平与发展,软实力在国际关系中的作用和地位也越来越重要,世界各国在加强硬实力的建设同时越来越重视软实力的地位和作用,加强自己国家的软实力建设。美国就是其中一例,近年来美国积极的推崇本国的价值观念、意识形态等。  1.2.1美国软实力建设的途径。美国在软实力建设方面具有很大的优势,美国的影响力、感

3、召力和吸引力都处于很强的地位,这与美国软实力建设途径的多样性是分不开的。  (1)通过增强国家的硬实力来建设国家的软实力。硬实力和软实力是综合国力的两个方面,但是这两个方面并不是完全孤立存在的,美国努力通过增强国家硬实力来建设国家软实力。  美国的经济迅速发展,并向科教文化事业输入资金,促进科技的进步和教育事业的发展,并使美国的文化感染力大大加强,使得美国的文化在世界迅速流行。  (2)通过政治政策来建设国家软实力。美国的价值观念在美国的软实力中占有重要的位置,而将美国的价值观念推到全世界的一个重要方

4、式就是通过美国的政治政策。通过政治政策来推进美国的意识形态和价值观各届美国总统功不可没,几乎每一届美国总统都通过自己的政治政策来大力推崇美国的意识形态的吸引力和价值观,将美国的政治机制宣传成最民主自由的体制,增强其感染力和吸引力。而且很过美国总统都会提出与时代相符的价值理念,这些价值观念既代表了美国的价值观又能引起世界各国的强烈共鸣。  (3)通过文化输出来建设国家软实力。文化输出特别是娱乐方面文化产业的输出是美国增强其自身文化感染力的十分重要的途径。娱乐方面的文化产业具有广泛的群众基础,深受大众喜爱

5、,借用文化产业的输出来增强国家的吸引力是十分有效的途径。通过各种文化产业,美国很好的树立了追求自由平等、社会保障良好、人们生活轻松愉快的美好形象,引发了许多国家人民的“美国梦”。文化输出的方式没有政治、外交等具体的举措和强势的控制,但是这种方式在不知不觉中传播了美国的价值观念和美国独有的文化,对世界人民的影响是逐渐形成的是潜移默化的。  (4)通过外交政策来达成建设国家软实力的目的。美国的外交政策是较为开放的,开放的外交政策也大大增加了美国的国家吸引力。美国开放的外交政策吸引了大批赴美留学生,这些留学

6、生在深造期间大多也被美国开放自由的氛围、良好的学术条件所吸引而选择继续留在美国工作生活。世界各地许多优质人才的留美、赴美跟美国开放的政策有着不可分割的关系。  (5)通过宗教信仰等精神力量来建设国家软实力。美国生活的方方面面都有着宗教的影子,基督教是美国人民普遍信仰的宗教。在美国,无论是国家的政治生活还是民众的日常生活都能看到基督教的影响。随着经济贸易的全球化,文化也出现日益全球化的趋势。基督教文化作为美国文化的重要方面流行速度也日益加快。在世界各地的教堂日益增多,圣经故事的广泛流传,圣诞节、复活节等

7、宗教节日的影响日益增大等,这些都是美国日益增强软实力的写照。  1.2.2美国软实力的地位和影响。美国的文化软实力在美国的经济、政治中的地位和影响不容小觑。美国是世界上最会利用软实力为本国国家生活服务的国家之一。美国利用自己广泛的国际影响力,积极制定符合本国利益的外交政策,努力推动本国的经济建设,用其在国际上软实力的巨大影响,为其经济等硬实力服务。  美国软实力不仅在美国影响很大,也影响着世界各国国家生活和各国人民的生活。美国的文化产业在世界上颇受欢迎,在数量、质量、吸引力等方面均是其他国家所无法相比

8、的。  2美国的软实力建设与文化输出  2.1软实力建设与文化输出的关系  2.1.1文化输出  “文化输出是指一个国家为了达到某种目的而有意识地将其传统的价值观传播或强加给其他国家的过程。”【2】简单来说,文化输出就是将本国或地区的特色文化输出到别的国家或者地区使本国或者本地区的文化让其他国家或者地区的人们了解和接受。文化输出是需要一定条件的作为基础的。  (1)文化输出需要强大的经济基础作为后盾。就像软实力需要硬实力作为发展的基础一样,文化输出也需要

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