五年级英语上册unit1教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级英语上册Unit1教案　　　　编写者第　　二　　教时教学内容5AUnit1PartALet’stry/Let’stalk/Readandwrite/Pairwork设计理念　　课时教学目标1）能听懂、会说who’syourEnglish/…teacher?mr.Zhao./…what’she/shelike?/He/Sheisthinandshort.Andhe’s/she’sverykind.并能在实际情境中运用。2）能运用上节课的词汇进行Pairwor

2、k巩固练习。3）学生能在教师指导下完成Readandwrite教学重点who’syour…teacher?/what’s…like?的准确运用。教学难点能用英语对人物的特点做出准确的描述。教学资源PPT；教材相配套的录音磁带；单词卡片修改意见教　　学　　　　过　　程　　教团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学　　　　过　　程St

3、ep1:GreetingsStep2:Review1.Readwords2.P2Let’schantStep3:Guessinggame1.　　Teacherdescribesonestudentoroneteacher,andthenasksstudentstoguess.2.　　Teacherasksonestudenttostandupanddescribeotherstudentsorteachers,andthenteacherguesses.Step4:Let’stalkStep5:Let’stry1.　　Listenandcircle.2.　　Sho

4、wsomepictures,andasksomequestions.1）who’sthatman/woman/girl/boy?2）what’she/shelike?www.xkb1.comStep6:Readandwrite1.T:Verygood.Nowopenyourbooksturntopage6,readitbyyourselfandanswersomequestions.1）who’sZhangPeng’sEnglishteacher?2）what’shelike?2.T:Nowwriteyouranswersdown.3.ReadandsumupSt

5、ep7:Homework1.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　选取两个人物，仿写Let’stalk对话，如：who’syour_____teacher?　　mr./miss________.　　what’she/shelike?　　He/Sheis…2.背诵Let’stalk.板书设计Unit1myNewTeacherswho

6、isyour__________teacher?　　funny　　strongmr./miss________.　　　　young　　oldwhat’she/shelike?　　　　kind　　shortHe/sheis…　　　　smart　　thin　　　　tall课后记录　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。