中班数学学科教学工作计划

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。中班数学学科教学工作计划幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该打破传统观念停止反复练习、强迫记忆、不断运算这些无趣与制约性的教学方法，以富有趣味性的生活故事和游戏为出发点激起幼

2、儿强烈的的学习动力。中班本学期依据《纲要》的目标与要求，让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，构建初步的数学概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本学期尽最大努力让中班的孩子在数学方面有较大提高。下面是中班数学本学期的具体安排：9月份------《长大真好》学习重点：1、1~10的顺唱与逆唱练习。    2、空间上、中、下的认识与空间对应大、中、小三项式的比较。    3、结合形状和颜色特

3、性，做对应计数的练习。    4、练习序数概念。10月份-----《秋天的消息》开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。中班数学学科教学工作计划幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数

4、学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该打破传统观念停止反复练习、强迫记忆、不断运算这些无趣与制约性的教学方法，以富有趣味性的生活故事和游戏为出发点激起幼儿强烈的的学习动力。中班本学期依据《纲要》的目标与要求，让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，构建初步的数学概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本学期尽最大努

5、力让中班的孩子在数学方面有较大提高。下面是中班数学本学期的具体安排：9月份------《长大真好》学习重点：1、1~10的顺唱与逆唱练习。    2、空间上、中、下的认识与空间对应大、中、小三项式的比较。    3、结合形状和颜色特性，做对应计数的练习。    4、练习序数概念。10月份-----《秋天的消息》开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵

6、循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。学习重点：1、认识半圆形、梯形。    2、形状与颜色的空间位置对应。    3、限制范围内的数量点数，空间的区域定位概念。    4、形状的连续性与构成和形状特征的判断。    5、点、线、面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。11月份-----《生活跷跷板》学习重点：1、循环序列的规律认识。    2、对应关系与计数的综合练习。    3、观察路径颜色的组合顺序，了解两处之间行

7、进的方向不同，路径上的颜色顺序也会不同。    4、不同的空间对应方式，对应计数的表达。    5、观察左右画面上的差异性，空间对应与图形推理的综合运用。12月~1月份-----《冬日的祝福》学习重点：1、认识“一双”、“一对”的概念与单位量词。    2、认识集合的特性，集合量的对应计数。    3、能依同类别物品的特性分类，认识物品的关联性。    4、练习数的分合概念。    5、培养注意力与观察力，用数字语言说出形状与颜色。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这

8、项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸