中班工作计划与中班数学学科教学工作计划合集

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1、中班工作计划范文本班共有幼儿32名，其中男孩19名，女孩13名，29名老生，3名新生。通过新生入园登记表我们对新幼儿有了一定的了解。他们入园状态良好，哭闹现象很少，能基本适应幼儿园生活。老生入园情况良好，个别幼儿有哭闹现象，通过引导已能很好融入集体生活。本班幼儿常规习惯有待加强。幼儿已基本适应幼儿园生活，对园内常规已有了基本意识，但幼儿习惯还是较松散，常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成，存在玩耍现象，需加强指导。大部分幼儿不能够主动与人交谈，不敢于当众讲话，清楚的表迗自己的想法。大部分幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。幼儿能够对周围的事物、现象感兴趣，

2、有好奇心能够积极探究自己感兴趣的事物和现象。部分幼儿能够对生活和游戏中简单的数学现象感。能够懂得爱护动植物，并有初步的环保意识和行为。幼儿能够主动参与各项活动，乐意与人交往，能够做力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感，大部分幼儿懂得尊重长辈、老师、同伴。了解基本的社会常识，并有一定的规则意识。幼儿能够积极参加艺术活动，能够用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造。喜欢操作美术工具和材料，能够掌握它们的用法，进行自我表现。大部分幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。本班3名教师。教师工作积极性比较高，也具有一定的工作能力。对幼儿有爱心、生活护理细致。1.稳定幼儿情绪，解决幼儿初入园焦虑问题，帮助幼

3、儿尽快适应幼儿园生活加强幼儿的安全引导，时刻眼不离幼儿，做到防范于未然，确保幼儿在园安全。3.加强培养幼儿良好的常规习惯，提高自理能力。3.积极利用农村自然资源，创设农村特色环境。4.在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。5.充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。6.培养幼儿做操的兴趣，巩固三套操的熟练度与标准度。7.教育活动与校园农村特色相整合。三（1）健康1）进一步养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；2）独立入厕，学会上便槽大小便，逐步养成每日大便的习惯；3）正确使用勺子，安静就座，愉快进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐

4、后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。4）进一步培养幼儿良好的就寝习惯，能按顺序穿脱简单的衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤、脱宝宝衫，安静入睡，睡姿正确；5）在老师的鼓励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克服一定的困难；6）学习三套体操，能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，向远跳50厘米以上，在宽25厘米以内的平衡木上走，学拍皮球，互相抛接大皮球，钻过70厘米高的障碍物o5中班数学学科教学工作计划范文幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直

5、接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该打破传统观念停止反复练习、强迫记忆、不断运算这些无趣与制约性的教学方法，以富有趣味性的生活故事和游戏为出发点激起幼儿强烈的的学习动力。中班本学期依据《纲要》的目标与要求，让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，构建初步的数学概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本学期尽最大努力让中班的孩子在数学方面有较大提高。下面是中班数学本学期的具体安排：9月份《长大真好》学习重点：1、广10的顺唱与逆唱练习2、空间上、

6、中、下的认识与空间对应大、中、小三项式的比较。3、结合形状和颜色特性，做对应计数的练习。4、练习序数概念。10月份一《秋天的消息》学习重点：1、认识半圆形、梯形。2345形状与颜色的空间位置对应限制范围内的数量点数，空间的区域定位概念形状的连续性与构成和形状特征的判断点、线、面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。11月份一《生活跷跷板》学习重点:1、循环序列的规律认识。2、对应关系与计数的综合练习。3、观察路径颜色的组合顺序，了解两处之间行进的方向不同，路径上的颜色顺序也会不同。4、不同的空间对应方式，对应计数的表迗。5、观察左右画面上的差异性，空间对应与图形推理的综合运用。1

7、2月~1月份一《冬日的祝福》学习重点：1、认识一双、一对的概念与单位量词。2、认识集合的特性，集合量的对应计数。3、能依同类别物品的特性分类，认识物品的关联性。4、练习数的分合概念。5、培养注意力与观察力，用数字语言说出形状与颜色。12