对物质结构与质模块的认识教学课件

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1、对《物质结构与性质》模块的认识第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质1.原子核外电子排布课标考试说明(1)了解原子核外电子的运动状态。(2)知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。(1)了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。高考题考查例1、(09山东----物质结构与性质)C和Si元素在化学中占有极其重要的地位。(1)写出Si的基态原子核外电子排布式。高考题考查例2、(08山东----物质结构与性质)

2、氮是地球上极为丰富的元素。(l)Li3N晶体中氮以N3-存在,基态N3-的电子排布式为。高考题考查例3、(07山东物质结构与性质)(1)前四周期元素中,基态原子中未成对电子数与其所在周期数相同的元素有______种。(2)第IIIA、VA原元素组成的化合物GaN、GaP、GaAs等是人工合成的新型半导体材料,其晶体结构与单晶硅相似。Ga原子的电子排布式为______________高考题考查例4、(09宁夏物质结构与性质)已知X、Y和Z三种元素的原子序数之和等于42。X元素原子的4p轨道上有3个未成对电子,Y元素原子的最外层2p轨道上有2个未成对

3、电子。X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成负一价离子。请回答下列问题:(1)X元素原子基态时的电子排布式为______,该元素的符号是________;高考题考查例5、(08宁夏物质结构与性质)(3)Q的元素符号是,它属于第周期,它的核外电子排布式为,在形成化合物时它的最高化合价为;答案:Cr四1s22s22p63s23p63d54s1+6构造原理特例:Cr:[Ar]3d54s1Cu:[Ar]3d104s1顺口溜1~18按序写,19~36有交错,先填4s后3d,书写顺序倒过来,特例Cu、Cr要记牢!2.电离能课标考试说明能说出元素电离能的涵

4、义,能应用元素的电离能说明元素的某些性质。了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的某些性质。注意:第IIA族和第VA族的反常3.电负性课标考试说明能说出元素电负性的涵义,能应用元素的电负性说明元素的某些性质。了解电负性的概念,知道元素的性质与电负性的关系高考题考查例1、(09山东物质结构与性质)C和Si元素在化学中占有极其重要的地位。(1)从电负性角度分析,C、Si和O元素的非金属活泼性由强至弱的顺序为。答案:(1)O>C>Si高考题考查例2、(08海南)(4)Y与Z比较,电负性较大的____________。电负性4.电子跃迁课标考试说明知道原

5、子核外电子跃迁会吸收或放出光子,并了解其应用。了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。高考题考查例2、(08广东物质结构与性质)(3)用镁粉、碱金属盐及碱土金属盐等可以做成焰火。燃放时,焰火发出五颜六色的光,请用原子结构的知识解释发光的原因:。奥运会开幕式焰火第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质1.共价键课标考试说明1.知道共价键的主要类型σ键和π键,能用键能、键长、键角等键参数判断简单分子的构型和稳定性。2、能说明简单配合物的成键情况。1、了解共价键的主要类型σ键和π键,能用键能、键长、键角等说明

6、简单分子的某些性质。2、了解简单配合物的成键情况。高考题考查例1、(09山东----物质结构与性质)(4)C、Si为同一主族的元素,CO2和SiO2化学式相似,但结构和性质有很大不同。CO2中C与O原子间形成σ键和π键,SiO2中Si与O原子间不形成上述π健。从原子半径大小的角度分析,为何C、O原子间能形成,而Si、O原子间不能形成上述π健。高考题考查例2、(08山东---物质结构与性质)(2)N≡N的键能为942kJ·mol-1,N一N单键的键能为247kJ·mol-1,计算说明N2中的键比键稳定(填"σ"或"π")。答案:(2)πσ高考题考查

7、例3、(08宁夏——物质结构与性质)(2)XZ2与YZ2分子的立体结构分别是和,相同条件下两者在水中的溶解度较大的是(写分子式),理由是;答案:V形直线形SO2因为CO2是非极性分子,SO2和H2O都是极性分子,根据“相似相溶”原理,SO2在H2O中的溶解度较大高考题考查例4、(08广东理综----物质结构与性质)(5)a中连接相邻含N杂环的碳碳键可以旋转,说明该碳碳键具有键的特性。说明σ键:头碰头重叠;轴对称。π键:肩并肩重叠。镜像对称。一般说来,σ键比π键稳定。分子极性的应用上特别注意“相似相溶原理”2、金属键课标考试说明知道金属键的涵义,能

8、用金属键理论解释金属的一些物理性质。理解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。3.杂化理论课标考试说明认识共价分子结构的多

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