四年级数学下册第三单元导学案_1

《四年级数学下册第三单元导学案_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级数学下册第三单元导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　金台区逸夫小学　　新课程有效教学导学案　　科目：数学　　课题：《　　小数点搬家　　》　　授课年级　　四年级　　学科　　数学　　备课者　　孙伟娟　　课　　型　　问题解决课　　课　　时　　时间　　XX年3月　　教团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职

2、教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　材　　分　　析　　教材利用学生喜欢的卡通人物开餐馆的情境，呈现了“山羊快餐”通过价格的变化吸引顾客的故事，生动的说明小数点移动引起小数大小变化的规律。　　教　　学　　目　　标　　、能运用这一规律计算相关的小数乘除法。　　　2、在解决实际问题中，使学生掌握由小数点位置移动所引起的小数大小变化的规律。　　3、态度与价值观：激发学习兴趣，培养学生主动探索，

3、合作交流的意识和能力。　　重、难点　　重点:探索.概括出小数点位置移动所引起的小数大小变化的规律。　　难点：运用规律解决问题。　　教学方法　　教师引导②学生独学③小组合作④全班展讲⑤评价　　教学准备团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　多媒体、数字卡、钮扣。　　学生准备　　完

4、成预习内容　　探究　　情景　　、同学们，我们要进行小组合作学习，你准备好了吗?　　2.在美丽的大森林里，山羊伯伯开了一家快餐店，为了方便小动物们就餐，他把每份快餐的价格4.00元清清楚楚的写在门前的广告牌上。可是一连几天过去了，一个客人也没有。山羊伯伯发愁了，小数点一看，不行，我得搬搬家，于是它团起身子轻轻向左一跳，快餐的价格就变成了0.40元（出示第二幅情境图），这时陆续有小动物来吃饭了。小数点很高兴，就又向左跳了一位（出示第三幅情境图），快餐的价格就变成了0.04元。这下可不得了了，来就餐的小动物都快把快

5、餐店的门挤破了。　　故事讲完了，聪明的同学们，是谁让快餐店的客人多起来的？它用了什么办法？　　生：小数点——搬家　　、学科长发放《导学单》　　2、组长组织好组员，明确学习任务。　　3、学生在小组里由学科长组织讨论学习。　　4、老师巡视指导，深入组内参与学习。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们

6、获得了不少经验。　　.全班齐呼自己的组号，振奋精神开始新课。　　2.积极汇报，大胆参与，积极进入学习状态。　　1、　　学科组长带领组员采取合理的方法答论解决问题。　　2、　　组员积极主动参与学习，大胆发表自己的见解。　　3、　　发挥集体的力量，力争将问题研究透彻。　　小组　　汇报，　　集体　　评价　　　　15分钟　　创设　　汇报　　评价　　情景　　、各小组派代表上台依次汇报展示　　2、教师及时点拨，对点问题进行相应的指导，从而将其一一突破　　3、教师注意聆听学生汇报团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##

7、系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、学生汇报时语言精练，条理清楚，沉着应对同学们的质疑、反驳等　　2、汇报完毕诚恳接受别人提意见，虚心接受，积极改正。　　规范　　指导　　提升　　能力　　分钟　　创设　　评价　　情景　　规范　　指导　　情景　　、　　教师进行规范指导。　　2、　　归纳总结，提升能力。　　、　　学生自主

8、完成训练单，小组评价　　2、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　聆听教师总结，提升应用知识的能力　　教学反思　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系