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时间:2018-12-04
《xx年四年级英语下册module 9导学案(新版新标准)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年四年级英语下册Module9导学案(新版新标准)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 StepI.warming-up Greetings. Saythechant. 教师带领学生打着拍子一起说上一模块所学的韵句。 请部分学生起立i,向全班同学汇报上一节课后完成课后练习的情况。 Step2.Presentation: 播放SBUnit2的动画或录音,请学生理解语境。 再次播放录音,请学生进行全班跟读,小组跟读,跟人跟读。 使用图片、地球仪等教具,带领
2、学生学习earth. 请学生两人一组表演对话,然后请部分学生进行展示。 教师告诉学生:mrsSmart和Sam遇到了从杭州旅行回来的Xiaoyong,并询问了他旅行的情况。今天,我们也要询问同伴的旅行经历,加深对彼此的了解。下面我们先来学习课文,看看如何询问他人的旅行情况吧。 播放SBUnit12活动2的动画或录音,教师帮助学生理解课文语境和大意。 再次播放录音,请学生完整地听对话,进一步理解语句。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生
3、会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 播放第三遍录音,请学生逐图跟读语句。对于学生跟读有困难的语句,教师可以按照意群和节奏 带读,请学生注意模仿语音语调。 鼓励学生分组朗读对话和看图复述课文,提醒学生注意自己的语音语调。 Listentothechant. Listentothetape,followafterit. 学习earth. 两人一组表演对话,然后进行展示。 Listentothetape,trytounderstandthemeaningofthedialogue. Listentothetape,learni
4、ngcarefully. workingroups,retellthedialogueingroups. 过关展示案 执教教师修改案 Step3:Exercise 填空: Didyouhaveaniceholiday,Xiaoyong? yes,it团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 great. DidyougotoHangzhou?
5、 yes,we there bytrain. DidyouvisitthefamouswestLake? yes.Look!It’sverybeautiful. DidyouseeyourfriendLiliinHangzhou? yes,she onholidayinShanghai. Step4Homework: 1.向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。 2.给家人或同伴演唱本模块新学的歌曲。 目 标 引 导 案 设计老师 刘鹏 审核人团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话
6、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 执教老师 执教时间 课型 新授 序号 学习内容 module9Unit2Didyouhaveaniceholiday?. 学习目标 知识目标:会说,会写词汇travel,came等. 2技能目标:运用一般过去时谈论和评价过去的行为。 3情感态度:积极运用所学英语进行表达和交流。 重点难点 重点:不规则动词的过去式。 难点:运用一般过去时介绍自己过去的活动。 板书设计 mo
7、dule9 Unit2Didyouhaveaniceholiday?. A:DidheliveinwashingtonDc?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 B:ye
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