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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年小学数学知识点归纳汇集大全(下)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第一章数和数的运算 第三章代数初步知识 一、用字母表示数 用字母表示数的意义和作用 用字母表示数,可以把数量关系简明的表达出来,同时也可以表示运算的结果。 2用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式 (1)常见的数量关系 路程用s表示,速度v用表示,时间用t表示,三者之间的关系: s=vt v=s/t t=
2、s/v 总价用a表示,单价用b表示,数量用c表示,三者之间的关系: a=bc b=a/c c=a/b (2)运算定律和性质团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+ 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a 乘法分配律:(a
3、+b)c=ac+bc 减法的性质:a-=a-b-c (3)用字母表示几何形体的公式 长方形的长用a表示,宽用b表示,周长用c表示,面积用s表示。 c=2 s=ab 正方形的边长a用表示,周长用c表示,面积用s表示。 c=4a s=a² 平行四边形的底a用表示,高用h表示,面积用s表示。 s=ah 三角形的底用a表示,高用h表示,面积用s表示。 s=ah/2 梯形的上底用a表示,下底b用表示,高用h表示,面积用s表示。 s=h/2团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次
4、“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 圆的半径用r表示,直径用d表示,周长用c表示,面积用s表示。 c=∏d=2∏r s=∏r² 扇形的半径用r表示,n表示圆心角的度数,面积用s表示。 s=∏nr²/360 长方体的长用a表示,宽用b表示,高用h表示,表面积用s表示,体积用v表示。 v=sh s=2 v=abh 正方体的棱长用a表示,底面周长c
5、用表示,底面积用s表示,体积用v表示. s=6a² v=a³ 圆柱的高用h表示,底面周长用c表示,底面积用s表示,体积用v表示. s侧=ch s表=s侧+2s底 v=sh 圆锥的高用h表示,底面积用s表示,体积用v表示. v=sh/3团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
6、3用字母表示数的写法 数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“.”,或者省略不写,数字要写在字母的前面。 当“1”与任何字母相乘时,“1”省略不写。 4 、将数值代入式子求值 把具体的数代入式子求值时,要注意书写格式:先写出字母等于几,然后写出原式,再把数代入式子求值。字母表示的是数,后面不写单位名称。 二、简易方程 (一)方程和方程的解 、方程:含有未知数的等式叫做方程。 注意方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可。 方程和算术式不同。算术式是一个式子,它由运算符号和已知数组成,它表示未知数。方程是一个等式,在方程
7、里的未知数可以参加运算,并且只有当未知数为特定的数值时,方程才成立。 2、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 三、解方程 解方程,求方程的解的过程叫做解方程。 四、列方程解应用题团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数
8、(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。 五 比和比例 比的意义和性质 (1)比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。 “:”是比号,读作“比”。比号前
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