纵向复式条形统计图练习课教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。纵向复式条形统计图练习课教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　教学内容：数学书102页到104页　　教学目标：　　、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。　　2、使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。　　3、使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程，能发现信息并进行简单的数据分析。　　4、体会到数学知识

2、与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。　　教学重点：绘制纵向复式条形统计图。　　教学难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。　　教具准备：。　　教学方法：整理分析、合作交流　　教学过程：　　一、基础练习　　．完成第102练习十九的第一题。　　（1）出示复式统计表，学生了解有关信息.　　项目　　人数/人团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会

3、搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　性别　　乒乓球　　足球　　跑步　　游泳　　货车　　男生　　7　　8　　8　　4　　7　　女生　　3　　4　　6　　3　　6　　（2）学生根据以上数据绘制成复式条形统计图。　　（3）学生独立完成。　　（4）展示学生作品，学生进行交流、评价。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，

4、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（5）解决问题：喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？　　喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？　　你还能提出什么数学问题？　　2、完成第102练习十九的第一题。　　（1）出示某超市甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表，学生了解有关信息。　　数量/箱　　月份　　品牌　　一月　　二月　　三月　　甲　　20　　00　　80　　乙　　90　　20　　50　　（2）学生完成纵向复式条形统计图。　　（3）展示学生作品，评价作品。团结创新，尽现

5、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（4）解决问题：从统计图中你能得到哪些信息？如果你是超市经理，下月怎样进货？本题练习里面，学生绘制出复式条形统计图后，要引导学生对信息进行分析，最后在此基础上进行合理的决策。　　二、巩固练习。　　、完成练习十九的第3题。学生观察图，获得哪些信息？　　在这里安排了更贴近学

6、生生活的对男女生学生喜欢玩具的人数进行统计。老师组织学生在自主探究的基础上交流自己得到的信息，进一步培养学生的参与意识。　　2、完成练习十九的第4题。　　（1）学生观察某市人均寿命变化情况统计表，根据统计表中的数据完成下面的统计图.　　学生完成纵向复式条形统计图。　　（3）完成统计图后，你有什么感想？对大家有什么建议？　　在这里设计这道题目，在引导学生完成复式条形统计图的基础上，对数据进行简单的分析，并提出自己合理的建议，有利于发展学生的统计观念和思维。　　三、实践练习。　　、选择一件自己喜欢并且有意义的事情进行调查，完成下面

7、的统计图，提出一些问题并解答？学生分小组进行统计活动，并绘制简单的纵向复式条形统计图。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本题的设计有一定的开放性和实践性。为了激发学生的学习兴趣，培养学生的合作、交流意识，让学生自己小组开展活动，通过活动让学生对统计的步骤、方法、数据的收集、整理、描述和分析

8、过程有了更深刻的理解。　　四、总结：今天你有什么收获？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。